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第
小班音乐教案《小小交通警》
小班音乐教案《小小交通警》1
活动目标:
1、通过歌曲了解红灯停、绿灯行的道理。
2、学会唱歌曲,了解歌曲内容。
3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。
4、能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
活动准备:
1、红、绿两色圆形卡纸
2、课前事先录好的歌曲旋律
活动过程:
一、幼儿欣赏歌曲,了解歌曲内容
1、今天朱老师给小朋友带来了一首好听地歌曲,叫《小小交通警》,请你们听一听歌曲里都讲了些什么?
2、幼儿欣赏歌曲一遍,并按节奏拍拍小手。
3、提问:①红灯闪应该怎么样?(快停下)
②绿灯亮应该怎么样?(请出发)
③是谁在指挥交通?(交通警察)
④谁听警察叔叔的话?(汽车、人)
二、幼儿熟悉歌曲内容
1、幼儿按节奏念歌词一遍;
2、幼儿与教师一起跟着旋律念歌词两遍;
三、幼儿学习歌曲
1、幼儿听旋律跟唱歌曲一遍;
2、教师根据歌词内容,创编动作,幼儿模仿,加深对歌词内容的印象;
3、幼儿跟音乐反复模仿动作2~3遍;
四、游戏:小小交通警
教师出示红、绿灯
1、现有,朱老师要和你们来玩一个游戏;
2、交待游戏规则;
3、幼儿游戏;
五、游戏规则:
1、幼儿边唱歌曲、边做动作,看到红灯停、绿灯行;
2、教师根据歌曲内容出示红、绿灯。
活动反思:
兴趣是幼儿学习的.原动力,幼儿只有有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性,有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望,使其产生愉快的情绪,充分发挥想象,表现出他们不同的感受和创造。
小班音乐教案《小小交通警》2
(—)情景导入
播放完整音乐。教师扮演“交警”带领幼儿学做踏步走、整理衣物等动作以激发幼儿兴趣。
(二)、学做小交警
1、你们知道交警是干什么的吗?
Ppt小结:交警的工作对人们很重要,他们有时要操作红绿灯,有时要处理交通事故,有时接待人们的问路,帮助需要帮助的人,有时在马路中间指挥交通,车辆拥挤时还要疏通道路。
2、交警是怎么指挥交通的呢?
⑴停止信号。(要点:左手过头)
这个手势是什么意思?(出示图例)
我们一起来学一学吧!(播放音乐)
小结:跟着音乐节奏,会让你的动作看上去更神气!
⑵转弯信号。(要点:一手掌心向前,一手摆)
你还知道其它的手势吗?(出示图例)
个别幼儿示范(播放音乐)。
小结:抬头,挺胸,收腹。手臂用力伸直,可以让你看起来就像个小交警。
⑶直行信号。(要点:两手平伸,一手摆)
你还知道第三种吗?(出示图例、播放音乐))
小结:我们交警的工作对人们很重要。马路上所有的车辆、行人都听我们的交警的`指挥。所以我们一定要认真专心的指挥。
3、播放完整“交通警”音乐。
第一次。小结:注意到音乐的节奏,收腹、挺胸、抬头、有力,这样会更棒。
第二次(幼儿戴上白色手套)。总结:掌声送给你们的敬业、勇敢。小小交通警们,感谢你们在这么恶劣的天气下,还坚守着自己的岗位。
(三)、活动延伸
其实交警指挥交通的手势还有很多(出示图例),它们在大舞台里等着你们哦,你们可以到那里去继续学做小交警哦。
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