《人类居住的地方》核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年科学人教版.docx

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《人类居住的地方》教学分析

一、教材内容概述

《人类居住的地方》是一本专为小学生设计的地理教材，主要介绍了人类在不同地理环境下的居住方式和生活习惯。全书分为六个单元，分别是“城市”、“村落”、“高山”、“草原”、“沙漠”和“海洋”。每个单元都盘绕一个主题展开，通过图片、文字和案例等形式生动地向学生展示了不同地理环境下人类的生活情况。

二、教学目标分析

1.知识目标：通过进修《人类居住的地方》，学生能够了解不同地理环境下人类的居住方式和生活习惯，培养对地理环境的认识和理解能力。

2.能力目标：通过本教材的进修，培养学生的观察、分析和综合能力，提高他们的地理进修兴趣和进修能力。

3.情感态度