人教版五年级下册数学期中测试卷带答案（实用）.docx

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.一个数既是48的因数，又是6的倍数，这个数不可能是（??）。??

A.48??????B.24??????C.16??

2.最小的合数的倒数与100的积是（?）。?

A.25????B.50????C.400

3.10以内既是奇数，也是合数的数是（??）??

A.9?????B.2?????C.7

4.从右面观察，所看到的图形是（??）。??

A.????B.????C.

5.下列各数中，不是12的倍数的数是（?）。

A.12?????B.24?????C.38

6.两个质数相加后，和是（?）。?

A.奇数????B.偶数????C.奇数或偶数

二.判断题(共6题，共12分)

1.两个奇数的积可能是奇数，也可能是偶数。（??）

2.因为5×7=35，所以35是倍数，5和7是因数。（??）

3.任何自然数都是1的倍数。（?）

4.两个质数的积一定是合数。（??）

5.长方体的长扩大2倍，宽和高不变，它的体积就扩大2倍。（?）

6.两个不同奇数的积可能是质数也可能是合数。（??）

三.填空题(共8题，共20分)

1.测量物体表面或平面图形的大小，要用（??）单位，常用的计量单位有（??）、（??）、（??）等，在这样的计量单位中，相邻的两个单位之间的进率是（??）。（从大到小用汉字填写）

2.一个因数=（??）÷（??）。

3.边的图形要拼成一个大正方体，至少还需要（??）个。

4.34000mL=（??）L；1L2mL=（??）mL

5.一个长方体纸盒从里面量长9cm，宽7cm，高6cm，若把棱长3cm的正方体积木装进纸盒内（不外露），最多能装（??）块。

6.一个正方体的表面积是96平方分米，把它分成两个完全相同的长方体后，表面积增加了（??）平方分米，每个长方体的表面积是（??）平方分米。

7.一个立体图形从上面看是，从左面看是。要搭成这样的立体图形，至少要用（?）个小正方体，最多可以用（?）个小正方体。

8.长方体和正方体都有（??）个面，（??）个顶点，（??）条棱，相对的面的面积都（??），相对的棱长的长度都（??）。

四.计算题(共1题，共6分)

1.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)

五.作图题(共2题，共5分)

1.摆一摆.

用三块完全相同的正方体木块，摆出从上向下看是下图形状的模型.

2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗？

六.解答题(共6题，共30分)

1.小芳和小军各买了1瓶同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多。谁用的杯子容积大一些？为什么？???

2.一个长方体，如果高减少2厘米就成了一个正方体，表面积比原来减少72平方厘米。求：原来长方体的体积是多少立方厘米？

3.一个长方体游泳池，长100米，宽50米，深3米。在四壁和池底抹一层水泥，抹水泥的面积是多少平方米？

4.添上合适的线段，画成正方体.

5.一间教室长8.5米，宽6米，高4米.门窗和黑板的面积一共有35.8平方米.要粉刷这间教室，粉刷的面积有多少平方米？

6.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.B

5.C

6.C

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.√

三.填空题

1.面积；平方米；平方分米；平方厘米；100

2.积；另一个因数

3.7

4.34；1002

5.12

6.32；64

7.5；7

8.6；8；12；相等；相等

四.计算题

1.表面积：[6×5＋6×2＋10×5＋(6＋6)×10]×2＝424(dm2)

体积：10×6×5＋10×6×2＝420(dm3)

五.作图题

1.

2.解：答案不唯一，可能是两个长方体，也可能是两个圆柱，也可能是一个圆柱和一个长方体……

六.解答题

1.同样的饮料，小芳正好倒满3杯，小军倒了2杯多，说明小军的杯子大一些。

2.72÷4÷2＝9（厘米），9×9×（9+2）＝891（立方厘米）。

答：原来长方体的体积是891立方厘米。

3.100×50+100×3×2+50×3×2=5000+600+300=5900（平方米）

答：抹水泥的面积是5900平方米.

4.解：正方体

5.解：2×（8.5×4+6×4）+8.5×6﹣35.8

=2×58+51﹣35.8

=116+51﹣35.8

=131.2（平方米）.

答：粉刷的面积有131