人教版五年级下册数学期中测试卷附答案（名师推荐）.docx

人教版五年级下册数学期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下面（?）立体图形从正面看。

A.?????B.?????C.?

2.既是质数，又是偶数的自然数有（??）个。??

A.2????B.0????C.1??

3.两个连续非零自然数的乘积一定是（?）。?

A.合数???B.奇数???C.偶数???D.质数

4.按照数的（?）来分，可以把自然数分为质数、合数和1。?

A.因数的个数????B.是否是2的倍数????C.是否是3的倍数????D.大小

5.同时是2、3、5的倍数的数是（?）。?

A.18?????B.60?????C.75

6.从正面观察，所看到的图形是（?）。?

A.???B.???C.?

二.判断题(共6题，共12分)

1.非0的自然数中，不是质数就是合数。（??）

2.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。（??）

3.一个自然数最少有两个因数。（??）

4.所有的自然数，除了质数就是合数。（??）

5.两个质数的和必为合数。（??）

6.我在正面看到的是，它可能是。（??）

三.填空题(共8题，共30分)

1.有一个比14大，比19小的奇数，它同时是质数，这个数是（?）。

2.物体所占________的大小，叫做物体的体积；常用的体积单位有立方米、立方分米和________等；相邻的体积单位的进率是________。

3.一个长方体，上底面是正方形，高是底的2倍，这个长方体的棱长总和是48厘米，这个长方体上底面的边长是（??）厘米。

4.填上一个合适的数字。

（1）8（??），36（??），既是3的倍数又是2的倍数。

（2）15（??），37（??），既是3的倍数又是5的倍数。

（3）2（??）（??），既是3的倍数，又是2和5的倍数。

5.如下图：

从正面看是图（1）的立体图形有（??）；从左面看是图（2）的立体图形有（??）；从左面和上面看都是由两个小正方形组成的立体图形是（???）。

6.一个正方体总棱长和是72m，那么它的一条棱长是（??）m。

7.把两个长12厘米，宽6厘米，高7厘米的长方体粘合成一个大长方体，这个大长方体的表面积最小是________平方厘米，这个大长方体的表面积最大是________平方厘米。?

8.在括号内填上“＞“＜或“=。

1000毫升（??）999升???3升（??）3000毫升

15升（??）150毫升????1001毫升（??）1升

4200毫升（??）42升

四.计算题(共1题，共5分)

1.计算下面图形的表面积。

（1）（2）

五.作图题(共2题，共5分)

1.有2个同样大小的正方体木块.你能摆成从前后两面看是2个正方形，从上下两面看是1个正方形的模型吗？

2.一个物体从上面看到图形是，从右面看到的图形是，搭这样的物体最少需要几个小正方体方块？最多可以有几个小正方体方块？搭一搭。

六.解答题(共6题，共30分)

1.从一块长26厘米的铁皮的四角剪去四个边长是3厘米的小正方形，再捍接成长方体铁盒，这个盒子的容积是840立方厘米。这块铁皮原来宽是多少厘米？

2.一天，在工厂里小张和师傅正在干活，车间主任过来说：“我们车间运来了一批正方体铁块，但这些正方体铁块需要进行再加工我们才能用。这批铁块有三种，一种表面积是54平方厘米，一种表面积是96平方厘米，另外一种是150平方厘米，现在你们俩要把这三种铁块熔成一个大正方体（不计损耗），小张，你知道这个大正方体的体积是多少吗？”师傅说：“小张，车间主任考你呢！你能回答吗？”小张说：“这很简单！”不一会儿，小张就给出了答案，师傅和车间主任赞不绝口，夸小张聪明.你会算吗？

3.教室里共有男女生若干人，男生的上衣有5个扣子，女生的上衣有4个扣子，如果学生总数是个奇数，扣子总数是偶数，问男生人数是奇数还是偶数？

4.哪几个相同？把相同的用同一种颜色圈出来。

5.说一说。

（1）墨汁盒的上面是什么形状？与它相对的是哪个面？

（2）前面的长和宽各是多少？哪个面与它相同？

（3）哪个面的长是12厘米，宽是3厘米？

6.甲、乙、丙三位同学讨论关于两个质数之和的问题。甲说：“两个质数之和一定是质数”.乙说：“两个质数之和一定不是质数”.丙说：“两个质数之和不一定是质数”.他们当中,谁说得对?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.A

5.B

6.B

二.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

三.填空题

1.17

2.空间