2024年度小班语言课件《小星星》PPT课件音频教案.ppt

小班语言课件《小星星》PPT课件音频教案2024/3/231

目录课程介绍与目标教学内容与方法课件展示与讲解音频教案播放与讨论课堂活动与练习课程总结与延伸2024/3/232

01课程介绍与目标2024/3/233

《小星星》背景及意义010203《小星星》是一首广为人知的经典儿歌，旋律简单、朗朗上口，适合幼儿学习。通过学习《小星星》，可以培养幼儿的音乐节奏感、语言表达能力和想象力。《小星星》作为一首经典的儿歌，具有文化传承的意义，可以让幼儿了解和感受音乐的魅力。2024/3/234

让幼儿掌握《小星星》的歌词和旋律，了解歌曲的基本结构和音乐元素。培养幼儿的音乐节奏感、语言表达能力和想象力，提高幼儿的表演能力。让幼儿感受音乐的魅力，激发幼儿对音乐的兴趣和热爱。培养幼儿认真学习的态度，鼓励幼儿积极表现自己。知识目标能力目标情感目标态度目标教学目标与要求2024/3/235

010203课程时间30分钟课程流程导入（2分钟）→学习歌词（5分钟）→学习旋律（10分钟）→完整演唱（5分钟）→表演环节（5分钟）→总结（3分钟）课程重点与难点学习歌词和旋律，掌握歌曲的节奏和音准；表演环节需要幼儿克服害羞心理，积极表现自己。课程安排与时间2024/3/236

02教学内容与方法2024/3/237

学习并掌握与星星、夜空等相关的词汇。词汇学习并运用描述星星、夜空的句型。句型知识点梳理及重点难点2024/3/238

儿歌：《小星星》歌曲的歌词及旋律。知识点梳理及重点难点2024/3/239

掌握与星星、夜空等相关的词汇和句型，能运用所学知识描述星星、夜空。理解《小星星》歌曲的歌词含义，并能模仿演唱。知识点梳理及重点难点难点重点2024/3/2310

030106050402教学方法情境教学法：通过创设夜晚星空的情境，引导学生进入学习状态。任务型教学法：布置与星星、夜空等相关的任务，让学生在完成任务的过程中学习和掌握知识。音频文件：播放《小星星》歌曲的旋律和歌词，引导学生模仿演唱。PPT课件：展示星星、夜空等图片和视频，帮助学生直观感受和理解相关知识。教学手段教学方法与手段2024/3/2311

小组合作：分组进行任务完成和讨论，培养学生的合作意识和团队精神。互动环节生生互动：学生之间相互交流、讨论和分享学习心得和成果。学生参与方式个人展示：鼓励学生单独上台展示学习成果，提高学生的自信心和表达能力。师生互动：老师提出问题，学生回答；学生提出问题，老师解答。010203040506学生参与方式及互动环节2024/3/2312

03课件展示与讲解2024/3/2313

封面页课件标题、制作者姓名、学校名称等基本信息。目录页列出课件的主要内容和结构，方便学生和老师快速了解。课文背景介绍简要介绍《小星星》这首儿歌的背景和来源。歌词展示展示《小星星》的完整歌词，并配有相应的图片或动画。重点词汇和句型列出课件中涉及的重点词汇和句型，方便学生记忆和复习。互动环节设计一些与课文内容相关的互动游戏或练习，提高学生的参与度和兴趣。PPT课件内容概述2024/3/2314

通过图片和实物展示，帮助学生认识和记忆课件中的重点词汇，如“星星”、“闪烁”、“夜空”等。词汇学习通过模仿和替换练习，帮助学生掌握课件中的重点句型和表达方式，如“一闪一闪亮晶晶”、“满天都是小星星”等。句型练习播放《小星星》的音频或视频，让学生感受歌曲的旋律和节奏，提高学生的音乐素养和审美能力。歌曲欣赏关键知识点展示与讲解2024/3/2315

在课件中插入与课文内容相关的图片或动画，帮助学生更好地理解课文内容。图片辅助文字说明互动讨论对课件中的重点内容和难点进行文字说明和解释，方便学生记忆和理解。鼓励学生提出问题和意见，与老师和其他学生进行交流和讨论，加深对课文内容的理解和记忆。030201图文结合，加深理解2024/3/2316

04音频教案播放与讨论2024/3/2317

简要介绍《小星星》的背景和故事情境。阐述本次语言活动的目标和重点，包括词汇、语法、表达等方面的要求。引导学生关注音频中的语音、语调、重音等语言现象，培养他们的语音意识和语感。音频教案内容概述2024/3/2318

播放音频，学生聆听感受播放《小星星》的音频文件，让学生完整地聆听一遍。鼓励学生自由表达听后的感受，引导他们关注音频中的语言特点和表达方式。针对学生的反馈，教师可以适当点拨和指导，帮助他们更深入地理解音频内容。2024/3/2319

将学生分成若干小组，每组4-6人，让他们围绕音频内容进行讨论。讨论主题可以包括：音频中的语音现象、表达技巧、故事情节等方面。要求每个学生都要发言，分享自己的心得体会和看法。教师在小组讨论中巡回指导，及时给予帮助和反馈。讨论结束后，每个小组选派一名代表向全班汇报讨论成果，其他同