原创力文档- 1、本文档共31页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
初中写作
目录
写作基础知识
写作技巧与方法
写作实践与训练
写作常见问题与解决方法
写作评价与修改
写作素养与提升
写作基础知识
01
01
02
写作是一种运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是个人或集体表达思想、情感和传递信息的重要手段。
写作对于提高学生的语文素养、培养思维能力、提升表达能力具有重要意义。
文章所要表达的核心思想或主要观点。
主题
用来阐述主题的具体事例、数据、理论等。
材料
文章的骨架，包括开头、正文和结尾，体现文章的逻辑性和条理性。
结构
运用准确、生动、得体的语言文字进行表达。
语言
记叙文
以记人、叙事为主要内容，通过生动的描绘和具体的细节来展现人物和事件。
说明文
以说明为主要表达方式，对事物的性质、特点、功能等进行客观、准确的介绍和解释。
议论文
以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理、辨是非等方法，阐述自己的观点和立场。
应用文
以实际应用为目的，根据特定场合和对象的需要，采用特定的格式和语言进行写作。
写作技巧与方法
02
01
仔细审题
认真阅读题目，理解题意，明确写作要求和限制条件。
02
确定主题
根据题目要求，确定文章的主题和中心思想。
03
立意新颖
在符合题意的前提下，力求立意新颖，展现独特见解和个性。
01
02
03
选择与主题密切相关的材料，确保文章内容充实、有说服力。
选材贴切
合理安排材料的顺序和结构，使文章内容条理清晰、层次分明。
组材有序
根据文章需要，合理安排材料的详略程度，突出重点，避免冗余。
详略得当
根据文章类型和主题，选择合适的结构形式，如总分总、并列式、递进式等。
确定结构
安排段落
过渡自然
合理安排段落，使文章层次清晰、条理分明。
使用恰当的过渡词语和句子，使文章内容连贯、自然。
03
02
01
01
02
03
04
使用准确、生动的语言，表达清晰、流畅。
语言准确
运用多种句式，如陈述句、疑问句、感叹句等，增强文章表现力。
句式多变
根据需要，恰当运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章感染力。
修辞得当
注意检查文章中的语法错误、拼写错误等语病，确保文章语言规范、准确。
避免语病
写作实践与训练
03
包括顺叙、倒叙、插叙等，通过灵活运用不同的叙事方式，使故事更加生动有趣。
通过外貌、语言、动作、心理等方面的描写，塑造鲜活的人物形象。
描绘故事发生的场景，渲染气氛，增强读者的代入感。
设置悬念、伏笔等，使故事情节跌宕起伏，吸引读者的阅读兴趣。
叙事技巧
人物描写
环境描写
情节安排
明确要说明的事物或现象，抓住其本质特征和主要方面。
说明对象
运用定义、分类、举例、比较等方法进行说明，增强文章的说服力。
说明方法
按照时间、空间、逻辑等顺序进行说明，使文章条理清晰。
说明顺序
使用准确、简洁的语言进行说明，避免歧义和误解。
语言准确
论点明确
论据充分
论证严密
语言规范
01
02
03
04
提出明确的中心论点，并围绕论点展开论述。
运用事实、数据、理论等论据支持论点，增强文章的说服力。
采用因果论证、对比论证等方法进行论证，使文章逻辑严密。
使用规范的书面语言进行论述，避免口语化和随意化。
格式规范
内容准确
语言得体
思路清晰
掌握各类应用文的格式要求，如书信、通知、启事等。
使用得体的语言进行表达，符合应用文的语体要求。
根据应用文的实际需求，准确表达相关信息和内容。
按照逻辑顺序组织内容，使文章条理清晰、易于理解。
写作常见问题与解决方法
04
缺乏细节描写
01
文章只有骨架没有血肉，缺少具体、生动的细节描写，使读者难以产生共鸣。解决方法是加入具体的场景、人物动作、心理活动等细节描写，使文章更加生动。
选材陈旧
02
文章选用的材料缺乏新意，都是老生常谈的内容，不能引起读者的兴趣。解决方法是从不同的角度挖掘材料的内涵，或者选择新颖、有时代感的材料。
主题不明确
03
文章内容散漫，没有明确的主题，读者不知道作者想要表达什么。解决方法是在写作前确定主题，并在文章中围绕主题展开。
文章使用的词汇单一，缺乏变化，不能准确地表达作者的情感和态度。解决方法是积累词汇，使用不同的词汇表达相同的意思，增强文章的表现力。
词汇贫乏
文章使用的句式单一，缺少变化，使读者感到枯燥无味。解决方法是学习使用不同的句式，如长短句结合、倒装句、排比句等，使文章更加生动有趣。
句式单调
文章缺少修辞手法的运用，如比喻、拟人、夸张等，不能生动地表现事物的特征。解决方法是学习使用各种修辞手法，并在文章中恰当地运用。
修辞手法欠缺
缺少逻辑顺序
文章内容没有按照逻辑顺序进行组织，使读者感到混乱。解决方法是在写作前构思好文章的逻辑结构，按照时间、空间、重要性等顺序进行组织。
段落安排不当
文章的段落安排不合理，缺少过渡和衔接，使读者难以理解作者的思路。解决方
文档评论（0）