教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品【模拟题】.docx

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

2.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

3.在测量桌子长度时用（?）最方便。

A.???B.???C.???

4.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

5.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

6.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

7.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

8.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

9.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

10.松树的叶子是（?）。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

二.填空题(共10题，共44分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

5.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

6.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

三.判断题(共10题，共20分)

1.用身体部位来测量非常方便，但测量结果不够准确。（?）

2.叶是植物的一部分。（??）

3.植物会生长，也会死亡。（?）

4.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

5.我们不能随意伤害植物。（??）

6.植物都需要阳光和水分。（??）

7.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。（??）

8.预测能帮我们节省测量时间。（??）

9.狗尾草是一种植物。（??）

10.植物能释放氧气，净化环境。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共15分)

1.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???）

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

3.画一画：将你观察过的植物画下来，先画土，再画茎，然后画根，最后画叶，涂上颜色，尽量画得完整。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.A

5.A

6.AB

7.B

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.柳树

2.相同

3.（1）起点；（2）终点

4.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

5.水；过滤；蒸发

6.大拇指；中指

7.杨树；小草；荷花等

8.0；相等；重复；数字

9.起始线

10.果皮

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

四.连线题

1.如图：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

2.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

3.准备土壤，浇水，晒太阳……