教科版一年级上册科学期末测试卷（中心小学）.docx

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面不是植物的是（??）。

A.沙子?????B.草?????C.瓜苗

2.在测量物体的长度时，我们一般要测量（?）次。

A.1?????B.2?????C.3

3.下列哪项不是我们养植物时应该做的?（?）

A.?????B.?????C.?

4.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

5.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中，?最准确、最方便的工具是（???）。

A.????B.??????C.

7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

8.同一棵树上的叶（??）。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

9.番茄不喜欢生长在（?）的环境中。

A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃

10.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

二.填空题(共10题，共60分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

4.“拃”是指张开的（???）到（???）间最长的距离。

5.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

6.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

7.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.想比较谁的纸蛙跳得远，要先确定（???）点和（???）点。

10.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.比较距离时，起点必须在一条线上。（??）

2.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

5.植物都生活在土里。（??）

6.叶子是没有生命的。（??）

7.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

8.黑板上画的花是活的植物。（?）

9.测量小桶一圈的长度，用测量纸带比用小立方体更准确。（??）

10.比较就是比较几种同类事物的异同。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共23分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植