新教材2023高中物理第八章机械能守恒定律8.5实验：验证机械能守恒定律课件新人教版必修第二册.ppt

第八章机械能守恒定律5实验:验证机械能守恒定律一、实验思路机械能守恒的前提是“系统内只有重力或弹力做功”,因此研究过程一定要满足这一条件.想一想,满足这一条件的运动过程有哪些?你选择哪个过程来验证机械能守恒定律?实验过程中需要测量哪些物理量?选用什么器材?二、进行实验1.仪器安装:按下图所示将检查、调整好的打点计时器(频率为50Hz)竖直固定在铁架台上,接好电路.2.打点:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落.更换纸带,重复做3~5次实验.3.选纸带:选取点迹清晰且开始的两点间距离约为2mm的纸带,把纸带上打出的第一个点作为起始点,记作O,在距离O点较远处再依次选出计数点0、1、2….4.测距离:如图所示,用刻度尺测出O点到计数点0、1、2…的距离,即对应下落的高度h0、h1、h2….序号下落高度hn/m瞬时速度vn/(m·s-1)1???2???3???4???方法三图像法五、实验结论通过分析实验数据,你能得出什么结论?答案:在误差允许的范围内,物体的机械能守恒.六、误差分析1.测量长度时会产生误差.减小误差的方法有:(1)测距离都应从O点测起.(2)多次测量取平均值.(3)选取的计数点应尽可能离O点远些.2.重物在拖着纸带下落的过程中必然受到阻力作用,所受阻力主要是打点计时器与纸带间的摩擦力以及空气的阻力.克服这些阻力做功要消耗能量,所以重物动能的增加量ΔEk必定小于重力势能的减少量ΔEp.这是实验设计带来的系统误差.命题角度1巩固强化——应该怎么做【典例1】利用如图所示的装置进行验证机械能守恒定律的实验时,需要测量重物由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某班同学利用实验得到的纸带,设计了以下四种测量方案.(1)以上方案中只有一种最合理,最合理的是.?(填上述方案相应的字母)(2)要使该实验误差尽量小,下列注意事项正确的是.?A.重物的质量应尽量大些,但悬挂时不能拉断纸带B.选用电火花计时器比电磁打点计时器更好,可减小阻力的影响C.测长度时保持纸带悬挂状态,读数更准确D.纸带上留下的点越大越好E.纸带越长越好解析:(1)A、B、C方案中用匀变速直线运动公式求v及h,这样得到的v、h不是由实验测得的数据,不能达到验证机械能守恒定律的目的.(2)测长度时保持纸带悬挂,会增大刻度尺读数的误差;点太大,测量高度h时的误差较大;纸带太长,会增大阻力做的功.答案:(1)D(2)AB【典例2】下图是验证机械能守恒定律的实验装置.打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度大小为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.0kg.甲、乙、丙三个同学分别用同一装置打出三条纸带,量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.18cm、0.18cm和0.25cm,可看出有一个同学在操作上出现了问题,出现的问题是..按实验要求正确地选出的纸带如图所示(相邻计数点间的时间间隔为0.02s).(1)纸带的(选填“左”或“右”)端与重物相连.?(2)打点计时器打下计数点B时,重物的速度vB=m/s.?(3)从起点O到打下计数点B的过程中重物重力势能的减少量ΔEp=J,此过程中重物动能的增加量ΔEk=J.?(4)通过计算,ΔEp(选填“”“=”或“”)ΔEk,这是因为?.?(5)实验的结论是.?(6)若实验中所用电源的频率f50Hz,而做实验的同学并不知道,实验结