人教版(部编本)三年级下册习作国宝大熊猫(完美版)课件.pptVIP

黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。;爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

大熊猫胖胖、圆圆的大肚子就像一个大皮球。

（3）仔细观察下表，了解图表为我们提供了哪几个方面的信息。

大熊猫生活在什么地方?

对比的手法，突出了大熊猫的可爱形象。

根据问题提示，合理安排好自己的写作顺序。

它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！

它头上长着一对毛茸茸的黑耳朵，还有两个圆圆的黑眼圈，可爱极了！

从几个方面将大熊猫的特点介绍清楚。

自己通过网络、书籍来查找、搜集资料，向他人咨询，等等。

把资料根据自己的需要进行删减、整理。

我小时候喜欢跟小伙伴们一起爬上爬下。

不理不睬心满意足慢条斯理精神抖擞

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（2）回顾《火烧云》一文，说说课文写了火烧云的哪些特点。

观察与描写要有序，先整体再部分，抓重点，让描写的动物栩栩如生。

对比的手法，突出了大熊猫的可爱形象。

自己读一读，看看还需不需要补充新内容，如果有不准确的内容，试着用学过的修改符号改一改。

动了，常常吃饱喝足后就呼呼大睡。

大熊猫生活在什么地方?

对比的手法，突出了大熊猫的可爱形象。

动了，常常吃饱喝足后就呼呼大睡。;大熊猫人见人爱，是我们的的国宝。许多小朋友想更多地了解大熊猫，今天我们就尝试着把大熊猫介绍给别人。;习作：

国宝大熊猫;关于大熊猫，你有哪些疑问呢？把你的问题写下来，一会儿在小组中进行交流。;小组交流：;不理不睬心满意足慢条斯理精神抖擞

海底的动物，各有各的活动方法。

许多小朋友想更多地了解大熊猫，今天我们就尝试着把大熊猫介绍给别人。

如果有答不出来的，看看这张表格能不能帮助你。

（3）仔细观察下表，了解图表为我们提供了哪几个方面的信息。

特别是那一对黑黑的眼圈，很有个性，像戴着一副墨镜。

海底的动物，各有各的活动方法。

动了，常常吃饱喝足后就呼呼大睡。

关于大熊猫，你有哪些疑问呢？把你的问题写下来，一会儿在小组中进行交流。

许??小朋友想更多地了解大熊猫，今天我们就尝试着把大熊猫介绍给别人。

海底的动物，各有各的活动方法。

黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得高，爬得快，嫩竹野果当饭菜。

特别是那一对黑黑的眼圈，很有个性，像戴着一副墨镜。

海底的动物，各有各的活动方法。

大熊猫生活在什么地方?

爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

如大熊猫的外形、分布地区、生活习性等，抓住大熊猫的特点来进行介绍。

许多小朋友想更多地了解大熊猫，今天我们就尝试着把大熊猫介绍给别人。

大熊猫可是一个“小吃货”，一天可以消灭一大堆箭竹呢。

大熊猫生活在什么地方?

大熊猫生活在什么地方?;如果有答不出来的，看看这张表格能不能帮助你。;将搜集来的信息进行分析、筛选、处理，整合出三个方面左右的信息来突出大熊猫的特点，以备写作时能合理运用。;同学们对大熊猫有一定的了解了，我们如何把这些内容有条理地结合在一起，介绍给别人呢？我们可以从学过的课文中来寻找方法。;（1）在《我们奇妙的世界》中，作者是从哪些方面来介绍这个奇妙的世界的。;2.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。

3.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

4.海底的动物，各有各的活动方法。;5.海底的植物差异也很大。

6.海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的稀有金属。;对比的手法，突出了大熊猫的可爱形象。

聚精会神呼呼大睡狼吞虎咽黑白相间

爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

大熊猫为什么被视为中国的国宝？

（3）仔细观察下表，了解图表为我们提供了哪几个方面的信息。

爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

从几个方面将大熊猫的特点介绍清楚。

（2）回顾《火烧云》一文，说说课文写了火烧云的哪些特点。

大熊猫为什么被视为中国的国宝？

看看哪些问题答不出来，上网查阅一些资料，

爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

根据自己已知的相关知识和表格内容，答一

根据问题提示，合理安排好自己的写作顺序。

大熊猫以它那逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了世界各国人.

同学们对大熊猫有一定的了解了，我们如何把这些内容有条理地结合在一起，介绍给别人呢？我们可以从学过的课文中来寻找方法。

爱吃竹叶、竹笋，有时也吃其他植物

不理不睬心满意足慢条斯理精神抖擞

它的头部、身体和尾巴是白色的，而耳朵、四肢和脖子那一圈是黑色的，全身好像穿了一件黑白相间的衣裳。

（3）仔细观察下表，了解图表为我们提供了哪几个方面的信息。

大熊猫生活在什么地方?

现在我们的家族成员越来越少，别让我们像