北师版初中九年级下册数学精品授课课件 第一章 直角三角形的边角关系 5 三角函数的应用 第3课时 坡度问题.ppt

北师版·九年级下册第3课时坡度问题情景导入某商场准备改善原有楼梯的安全性能，把倾斜角由40°减至35°，已知原楼梯长为4m，调整后的楼梯会加长多少？楼梯多占多长一段地面？(结果精确到0.01m).ADCB40o35o4m？探索新知请与同伴交流你是怎么想的?准备怎么去做?ADCB40o35o4m？解：如图∠ACD=40°,∠ABD=35°,AC=4m.Rt△ACD中,∴AD=4sin40°ABC坡角铅直高度h水平宽度lα坡度或坡比坡角越大，斜坡越陡坡度越大，斜坡越陡深化拓展随堂练习1.如图，一条斜坡长130m，坡顶离水平地面的距离为50m，那么这条斜坡的坡度是（） A. B. C. D.120mB2.[十堰中考]如图，拦水坝的横断面为梯形ABCD，AD=3m，坝高AE=DF=6m，坡角∠α=45°，∠β=30°，求BC的长.解：∵AD∥BC，且AE⊥BC，DF⊥BC，∴四边形AEFD是矩形.∴AE=DF=6m，AD=EF=3m.∵∠α=45°，∠β=30°，∴BE=AE=6m，3.如图是将一正方体货物沿坡面AB装进汽车货厢的平面示意图，已知长方体货厢的高度BC为2m，斜坡AB的坡度i=，现把图中的货物沿斜坡继续往前平移，当货物顶点D与C重合时，恰好可把货物放平装进货厢，则BD=_____m.EB′∵∠CBD+∠ABE=90°，∠ABE+∠A=90°.∴∠CBD=∠A.当D点和C点重合时，B′C=BD.∠B′CB=∠CBD=∠A.3.如图是将一正方体货物沿坡面AB装进汽车货厢的平面示意图，已知长方体货厢的高度BC为2m，斜坡AB的坡度i=，现把图中的货物沿斜坡继续往前平移，当货物顶点D与C重合时，恰好可把货物放平装进货厢，则BD=_____m.EB′设BB′=x，则B′C=3x.在Rt△B′CB中，x2+（3x）2=22，4.如图，水库大坝的横截面是梯形ABCD，其中AD∥BC，坝顶AD=6m，坡长CD=8m，坡底BC=30m，∠ADC=135°.（1）求∠ABC的度数；（2）如果坝长100m，那么建筑这个大坝共需要多少土石料？（结果精确到0.01m3）ADBCADBC解：（1）如图，过点A，D分别作AE⊥BC于点E，DF⊥BC于点F.易得EF=AD=6m.∵∠ADC=135°，AD∥BC，∴∠C=45°，∴DF=8sin45°=FC=8cos45°=∴BE=BC-EF-FC=m.∵AE=DF=m，∴在Rt△ABC中，tan∠ABC=∴∠ABC≈17o8′21″.ADBC（2）建筑这个大坝共需土石料∴建筑这个大坝共需约10182.34m3土石料.课堂小结通过本节课的学习，你有哪些收获？数学源于生活又服务于生活课后练习习题1.61、2