第1章 数字谜分析和总结.docx

第一章数字谜

—找规律

根据下列各串数的规律，在括号中填入适当的数：

（1）1，4，7，10，（），16，??

（2）2，3，5，8，13，（），34，??

（3）1，2，4，8，16，（），??

（4）2，6，12，20，（），42，??

观察下列各串数的规律，在括号中填入适当的数：

（1）2，3，5，7，11，13，（），19，??

（2）1，2，2，4，8，32，（），??

（3）2，5，11，23，47，（），??

（4）6，7，3，0，3，3，6，9，5，（），??

观察下列各串数的规律，并在每小题的两个括号内填入适当的数：

（1）1，1，2，4，3，9，4，16，（），25，6，（），??

（2）15，16，13，19，11，22，（），25，7，（），??

按规律填上第五个数组中的数：

{1，5，10}{2，10，20}{3，15，30}{4，20，40}{}

下面各列算式分别按一定规律排列，请分别求出它们的第40个算式：

（1）1＋1，2＋3，3＋5，1＋7，2＋9，

3＋11，1＋13，2＋15，

（2）1×3，2×2，1×1，2×3，1×2，2×1，1×3，??

下面两张数表中的数的排列存在某种规律，你能找出这个规律，并根据这个规律把括号里的数填上吗？

（1）26711（2）231

44()1352

35564()3

下面各列数中都有一个“与众不同”的数，请将它们找出来：

（1）3，5，7，11，15，19，23，??

（2）6，12，3，27，21，10，15，30，??

（3）2，5，10，16，22，28，32，38，24，??

（4）2，3，5，8，12，16，23，30，??

下图所示的两组图形中的数字都有各自的规律，先把规律找出来，再把空缺的数字填上：

（1）

（2）

观察下面图形中的数的规律，按照此规律，“？”处是几？

根据左下图中数字的规律，在最上面的空格中填上合适的数。

观察右上图的规律，然后在括号内填上合适的数。12

按数字规律填出下图中空缺的数：

下图中有一个圆内四个数字间的关系与另外三个圆不同，请找出这个圆，并修改其中的两个数，使圆内四个数字间的关系与另外三个圆相同。

在下面各数阵中，第10行的第3个数分别是几？

下面是两个按照一定规律排列的数字三角形，请根据规律填上空缺的数：

（1）

（2）

下图中已经画出了三个图，请将第四个图补全。

根据下面的图和字母的关系，将ad的图补上。

下面的每一个图形都是由△，□，○中的两个构成的。观察各图形与它下面的数之间的关系，“？”应当是几？

左下图中大圆圈内的数字是由它周围的小圆圈里的数字确定的，那么小圆圈里的“？”代表几？

右上图的数字之间存在着某种关系，请按照这一关系求出数字a

和b。

左下图中共有12个小图形，每一个不同的小图形表示1～9中的一个数码，每行的三个图形表示一个三位数，四行表示四个三位数：146，521，658和692。问第二行表示哪个三位数？

右上图中，每个圆代表一个数码，每横行的三个圆从左到右看做一个三位数，四行表示的四个三位数是890，784，361，256。那么，

二横式谜

1．在下列各式的等号左端填上符号＋，－，×，÷，（），使得等式成立：

（1）

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8=1999；

（2）

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8=2000；

（3）

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8=2001；

（4）

8

8

8

8

8

8

8

8

8

8=2002；

（5）99999=17；

（6）

9

9

9

9

9=18；

（7）

9

9

9

9

9=19；

（8）

9

9

9

9

9=20；

（9）

9

9

9

9

9=21；

（10）99999=22。

2．下列各式中填入符号＋，－，×，÷，（），[]，{}，使得等式成立：

（1）123=1；

（2）1234=1；

（3）1

2

3

4

5=1；

（4）1

2

3

4

56=1；

（5）1

2

3

4

567=1；

（6）12345678=1；

（7）123456789=1。

在下列各式的等号左端填入符号＋，－，×，÷，（），使等式成立：

（1）1

2

3

4

5

4

3

2

1=1999；

（2）1

2

3

4

5

4

3

2

1=2000；

（3）1

2

3

4

5

4

3

2

1=2001；

（4）1

2

3

4

5

4

3

2

1=2002。

在下列各式的等号左端填入符号＋，－，×，÷，（），使等式成立：

（1）9

8

7

6