初级汉语口语课教案第一课.docx

初级汉语口语课教案（《汉语会话301句》第1课）

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使用教材：《汉语会话301句》第一课

教学目的：

1、掌握汉语拼音中声母、韵母、声调及拼音中一些拼音规则。

2、掌握基本的问候语

教学要求：

1、要求学生读音准确，并会书写汉语拼音。

2、能够自己给汉字注音。

3、能够灵活地进行替换练习。

教学重点：

1、声调（尤其是三声的发音）

2、变调

学时分配：2学时

教学内容与步骤：

一、学习声母、韵母。（一部分）

板书：

声母（11个）?bpmf???dtnl??gkh??????

韵母（16个）?aoeIuü

?????????????????????aieiaoouenie

?????????????????????anangingiouiou(-iu)

?*先以呼读音引入教学，便于学生辩音、发音。

二、拼音（1）

见课文第三页语音中2拼音（1）

*老师领读，学生跟读。

学生齐读。个别学生读，其他学生听并挑毛病。

三、声调

汉语是有声调的语言。声调有区别词的意义的作用。

1、汉语有四个基本声调：

板书：ˉ（一声）

?????????ˊ（二声）

?????????ˇ（三声）

?????????ˋ（四声）

2、汉语声调有区别意义的作用：

板书：ma1（妈）???

??????????ma2（麻）?

?????????ma3（马）

?????????ma4（骂）

3、声调示意图：

板书：第一声55阴平调

?????????第二声35阳平调

?????????第三声214上声调

?????????第四声51?去声调

四、基本的拼音规则（1）

1、轻声

（1）叠音词或动词的重叠形式后头的字，读轻声。不标调。

????????例如：妈妈（ma55ma）弟弟???叔叔???星星???看看??坐坐???????????

（2）表示多数的“们”读轻声

????????例如：我们（wo214men）你们??他们?孩子们?学生们???????

2、变调

（1）两个第三声（上声）连在一起，前一个音节变为第二声。调号仍然用“ˇ”实际读音为“ˊ”。

有两种情况：①在上声前?????你好（阳平＋上声）

????????????????????????????????????????????很好（阳平＋上声）

???????????????????????????????????????????我也很好（阳平）

????????????????????②在轻声前?????姐姐（半上声＋轻声）

???????????????????????????????????????????椅子（半上声＋轻声）

（2）第三声字在第一、二、四和大部分轻声字前面时，要变为（半三声）。半上声就是只读原来第三声的前一半就降调。

???????例如：北京??祖国??海洋?土地???

???????????????????我们??宝贝??起来??你们??我们???????

3、拼写说明

??????以I或u开头的韵母，前面没有声母时，必须把i改写为y；把u改写为w。

例如：ie--ye??夜、爷、页

uo--wo?窝我卧

u--wu??屋物舞误

4、结合练习4进行语音练习

五、对话（一、句子。二、会话。三、替换与扩展。四、生词）

1、首先学习生词1~15。老师先读一遍。学生跟读、齐读。个别学生再读。边读边记忆。

2、学习句子

会话：你好！——你好！

?????????你好吗？——很好。我也很好。

3、替换练习????????

4、结合练习1.2.3.进行对话练习。

六、布置作业

背声母，韵母，掌握拼音（1）图表。

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