三年级上册语文 第八单元《灰雀》PPT教学课件 第2课时.pptxVIP

人教版语文三年级上册课件;一天，列宁又来到公园，（）那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中（）了，也没有找到。;;默读第3-13自然段，边读边联系实际生活经验，揣摩列宁和男孩在对话的时候，他们各自心里在想些什么吧。（课后第二题）;“孩子，你看见一只深红色胸脯的灰雀吗？”

“没……我没看见。”;“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”;男孩看到列宁这么关心灰雀，想把自己捉走灰雀的事实告诉列宁，但是他又怕列宁批评他，所以他不敢讲。;这个孩子是善良的，只不过心里有顾虑。我要继续感化他，打消他的顾虑。所以列宁继续表达他对灰雀的担心与惋惜。;原来不只是我喜欢灰雀呀。我不能让和我一样喜欢灰雀的人替灰雀担心。我要告诉他灰雀并没有死。但是我又不能直接说是我把灰雀捉走了，那多不好意思呀。嗯，我就告诉他灰雀会飞回来，让他不要担心了。;看来我的猜测是正确的，灰雀是让这个孩子捉走了。这个孩子虽然没有直接承认自己的错误，但是他已经认识到了自己的错误了。这真让人高兴。;“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”;列宁和男孩的对话显示出列宁想感化男孩找回灰雀的愿望；男孩先是把灰雀抓起来了，当意识到自己的行为错误时，又把灰雀放回来了，他的语言和行为，也表现了对灰雀的喜爱。二者对灰雀的喜爱方式有所不同，列宁是关心、照顾灰雀，小男孩则是想据为己有