六年级下册语文素材-第四单元知识必备梳理.docVIP

第四单元

10古诗三首

一、古诗理解

马诗[唐]李贺

大漠沙如雪，

燕山①月似钩②。

何当③金络脑，

快走踏清秋。

译文：

塞外大沙漠里，黄沙在月光的映照下犹如皑皑的白雪，

月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。

什么时候我能给马带上金络头，

飞快奔驰着，踏遍这清爽秋日时的原野！

【注释】①燕山：指燕然山。这里借指边塞。②钩：古代的一种兵器，形似月牙。③何当：何时将要。

石灰吟[明]于谦

千锤万凿出深山，

烈火焚烧若等闲①。

粉骨碎身浑②不怕，

要留清白③在人间。

译文：

石灰石只有经过千万次锤打才能从深山里开采出来，

它把熊熊烈火的焚烧当作很平常的一件事。

即使石灰石粉身碎骨也毫不惧怕，

因为它甘愿把一身清白留在人世间。

【注释】①等闲：平常。②浑：全，全然。③清白：指高尚的情操。

竹石[清]郑燮

咬定青山不放松，

立根原在破岩中。

千磨万击还①坚劲，

任②尔③东西南北风。

译文：

竹子抓住青山一点儿也不放松，

它的根牢牢地扎在岩石缝中。

经历千万次的磨炼仍然坚韧挺拔，

任凭东西南北风的呼啸也不动摇。

【注释】①还：还是，仍然。②任：任凭。③尔：你。

二、会写字

联络(luò) 铁锤(chuí) 开凿(záo)

焚烧(fén)

三、重点句子品析

1．何当金络脑，快走踏清秋。

这两句诗借马抒情，“金络脑”象征着马受到主人的重视，寄托了诗人自己渴望能像这马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。以“何当”两字作设问，表达出一种遥遥无期的意味，既含无限期，又寓无尽无奈。

2．要留清白在人间。

这是对前三句的总结，既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因，也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。“清白”一语双关，既指石灰洁白的本色，又喻诗人自己高尚的情操。

3．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

这两句写出了竹子的品格，无论风从哪个方向吹，无论季节怎样变换，竹子都傲然挺立，坚韧刚劲。“磨”“击”写出加害者手段之残忍，“千”和“万”突出加害者用心之险恶。“任”写出了竹姿态之豪迈，“尔”字透出对东西南北风的蔑视。

四、疑难探究

三首诗都运用了托物言志的手法，请联系本课诗歌内容谈谈自己对托物言志的理解。

托物言志是指运用象征或起兴等手法，通过对事物某个方面的特征的描写或叙述来表达情感或揭示作品主旨。比如《石灰吟》表面上是写石灰，实际上是拿石灰自喻，表明自己不管遭受到多大的挫折，即使粉骨碎身，也要保持崇高的品格。

五、课文结构

马诗eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(实写\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(沙如雪,月似钩))写景,虚写\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(金络脑,踏清秋))抒情))渴望建功立业

石灰吟eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(特征\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲))状物,情操\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间))喻人))不怕牺牲品格高尚

竹石eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(特点\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(咬定青山不放松,立根原在破岩中))状物,精神\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(千磨万击还坚劲,任尔东西南北风))言志))顽强斗争坚韧不屈

六、课文回顾

《马诗》借咏马抒发诗人渴望建功立业的雄心壮志和怀才不遇的愤慨。

《石灰吟》借石灰不惧千锤万凿、烈火焚烧来表明诗人不畏艰难、不怕牺牲、忠诚卓绝的意志和节操。

《竹石》借赞美岩竹的坚韧、顽强，表明做人要有骨气，不能随风倒。

11十六年前的回忆

一、会写字

稚嫩(zhì) 躲避(bì) 噼啪(pā)

瞪眼(dènɡ) 偏僻(pì) 瞅见(chǒu)

皮靴(xuē) 魔鬼(mó) 刑罚(xínɡ)

哼(hnɡ) 绑架(bǎnɡ) 啃食(kěn)

长袍(páo) 执着(zhí)

二、多音字

夹eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(jiá?夹袄?,jiā?夹板?)) 强eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(qiǎnɡ?勉强?,qiánɡ?强大?,jiànɡ?倔强?))

三、形近字

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(刑?xínɡ?刑罚,邢?xínɡ?邢某)) eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(稚?zhì?幼稚,椎?zhuī?脊椎))

eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(瞅?chǒu?瞅见,揪?jiū?揪起)) eq\b\lc\{\r