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古诗与日积月累、课后习题复习

1古诗三首

宿新市徐公店

宋代：杨万里

篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

注释：

篱：篱笆。疏疏：稀疏。径：小路。

阴：树荫。急走：奔跑。走，跑的意思。

译文：稀稀落的篱笆旁，一条小路通向远方，路旁树上的花瓣纷纷飘落，新叶刚刚长出还尚未形成树荫。

小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶飞入菜花丛中就再也找不到了。

四时田园杂兴·其二十五

[宋]范成大

梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。

注释：

四时：春夏秋冬四季。篱落：篱笆。

稀：稀疏。惟：只有。

杂兴：随兴而写的诗，“兴”这里读ìng。

日长：白天边长。蛱蝶：蝴蝶的一种。

译文：初夏正是梅子金黄、杏子肥的时节，麦穗扬着白花，油菜花差不多落尽正在结籽。夏天日长，篱落边无人过往，大家都在田间忙碌，只有蜻蜓和蝴蝶在款款飞舞。

清平乐·村居

宋代：辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

注释：

清平乐（yuè）：词牌名。村居：词题。

茅檐：茅屋的屋檐。

吴音：这首词是辛弃疾在江西饶州闲居时写的。饶州，古代属于吴地，所以称当地的方言为“吴音”。

相媚好：指相互逗趣，取乐。

翁媪（ǎ）：老翁、老妇。

锄豆：锄掉豆田里的草。

织：编织，指编织鸡笼。

亡（wú）赖：同“无赖”这里指小孩顽皮、淘气。亡，通“无”。卧：趴。

译文：草屋的茅檐又低又小，溪边长满了翠绿的小草。含有醉意的吴地方音，听起温柔又美好，那满头白发的是谁家的公婆父老？

大儿子在小溪东边的豆田锄草，二儿子正在家里编织鸡笼。最喜欢的顽皮的小儿子，他正横卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。

日积月累（14页）

卜算子·咏梅

毛泽东

风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。

俏也不争春，只把春报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

注释：

冰：形容极度寒冷。犹：还，仍然。

丛中笑：百花盛开时，感到欣慰和高兴。

俏：俊俏，美好的样子；（此处既能表现梅花的俏丽，又能表现革命者面对困难坚强不屈的美好情操。）

烂漫：颜色鲜明而美丽。（文中指花全部盛开的样子）

译文风雨将春天送走了，飞雪又把春光迎。正是悬崖结下百丈冰柱的时节，但仍然有花枝俏丽竞放。

俏丽但不掠春光之美，只是把春天的消息报告。等到满山遍野开满鲜花之时，梅花却在花丛中欢笑。

日积月累（32页）

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？

注释：

独步：独自散步。懒困：疲倦困怠。一簇：一丛。无主：自生自灭，无人照管和玩赏。

日积月累（46页）

诗和音乐一样，生命全在节奏。——朱光潜

诗是人类向未寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。——艾青

诗是强烈感情的自然流露，它于宁静中回忆起的情感。——[英国]华兹华斯

日积月累（62页）

蜂

[唐]罗隐

不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

注释：

山尖：山峰。占：占有，占据。

无限风光：极其美好的风景。

采：采取，这里指采取花蜜。

译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。

蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？

课后题参考答案

第1课古诗词三首

2读下面的诗句,说说你眼前浮现出了怎样的情景。

“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”描绘了儿童捕蝶的欢快场景。

“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。”让我们看到农民早出晚归的场景,蛱蝶飞又让我们感受到静中有动的情景。

“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”大儿子在溪东豆地里锄草,二儿子在家里编织鸡笼,三儿子只知任意地调皮玩耍,躺卧在溪边剥莲蓬吃。

第2课乡下人家

1朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。

7幅,屋前搭瓜架、门前种鲜花、屋后春笋冒、院里鸡觅食、河中鸭嬉戏、门前吃晚饭、夜静催眠曲。

2你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同交流。

描写门前五颜六色的花和雨后春笋的景致我最感兴趣,本是朴素的乡下,可是门前这些五彩缤纷的花朵、雨后的春笋又给本朴素的乡下带了勃勃生机,读完以后让我也向往乡下这样恬静安逸的生活。

3读句子,再从课文中找出像这样写得生动形象的句子,抄写下。

他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树荫下,会见到一群鸭子游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌“织,织,织,织啊!