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利用角平分线——构造全等三角形1
复习巩固问题1:你能说说角平分线具有哪些性质?2
复习巩固问题2如图,E是∠AOB的平分线OP上一点,分别在OA,OB上确定一点F、G,使△OEF≌△OEG你有几种确定的方法,并说明理由。3
复习巩固4
截长补短作辅助线要证明线段之间的和差问题,可以采取“截长补短”法。截长法即在较长线段上截取一段等于两较短线段中的一条,再证另外的线段等于另一条较短线段。所谓补短,即把两条较短线段补成一条,再证它与长线段相等。5
方法指引例1:如图,四边形ABCD中,∠A+∠C=180°,BD平分∠ABC,求证:AD=CD截长垂直补短6
例1:一题多解E在BC上截取BE=AB,连接ED截长:返回7
例1:一题多解延长BA至E点,使BE=BC,连接ED补短:E返回8
例1:一题多解作垂直:EF过D点作DE⊥BC于E,作DF⊥AB,交AB延长线于F返回9
方法指引变式训练:已知Rt△ABC中,∠B=90°,BD是∠B的平分线,将三角板的直角顶点放在D点,三角板的两角边与AB交于E与直角边BC交于F,你能判断DE与DF的数量关系吗?你是如何证明?截长垂直补短10
例1变式:一题多解G在BC上截取BG=BE,连接GD截长:返回11
例1变式:一题多解延长BG至G点,使BG=BF,连接GD补短:G返回12
例1变式:一题多解作垂直:过D点作DG⊥AB于G,DH⊥BC于HGH返回13
方法指引例2:在△ABC中,∠BAC、∠BCA的平分线AD、CE交于点O,∠AOC=120°,猜想OE与OD的大小关系并证明。截长垂直14
例2:一题多解G在AC上截取AG=AE,连接GO截长补短:返回15
例2:一题多解作垂直:过O点作OF⊥BC于F,OG⊥AB于G,OH⊥AC于H返回16
小结截长法和补短法,具体做法是在某条线段上截取一条线段与特定线段相等,或是将某条线段延长使之与特定线段相等,再利用三角形全等的有关性质说明。这种做法,适合于证明线段的和、差、倍、分等类的题目。17
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