儿童心理学形成性考核册答案本科2022.pdfVIP

儿童心理学形成性考核册答案本科2022

一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题列出的四个备选

项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均

无分。

1．所得材料自然、真实的一种研究方法是()。

A．问卷法

B．谈话法

C．观察法

D．实验法

2．3岁幼儿通常能够分散特别注意约()。

A．5分钟

B．10分钟

C．15分钟

D．20分钟

3．视觉发展的敏感期为()。

A．O～4周

B．4～8周

C．O～3个月

D．O～6个月

4．眼手协同作发生于()。

A．2～3个月

B．3～4个月

C．4～5个月

D．5～6个月

5．下列说法正确的是()。

A．婴儿主要靠与具体内容事物和事件联系展开时间定向

B．4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计

C．儿童时间知觉发展的方向就是时间知觉与时间概念融合出来

D．5岁以后儿童能够以行作为估计时间的参照物

6．以下观点错误的就是()。

A．一般认为，婴儿对喂奶姿势的再认是第一个条件反射出现的标志

B．人工条件反射就是在实验中经过专门提供更多的提振反反复复促进作用而创建的

条件反射

C．最初人工条件反射的建立晚于自然条件反射

D．新生儿的习惯化就是不学而能够的

7．下列哪种活体现了幼儿的再造想象?()

A．有孩子经常可以生造一词语

B．在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C．有的幼儿在废话骂人时，能够讲出许多图上没但与主题有关的内容

D．幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

8．标志着儿童思维真正出现的就是()。

A．语词概括的出现

B．积翠归纳的发生

C．作概括的出现

D．认知归纳的发生

9．某幼儿给“鱼”下定时说：“鱼是一种会游的物”。该幼儿的概括水平为()。

A．初步概念水平

B．依据具体特征下定

C．不能下定

D．同反复

10．情境言语和连贯言语的主要区别是()。

A．是否完整连贯

B．与否充分反映了完备的思想内容

C．是否为双方所共同了解

D．与否轻易靠具体内容事物并作支柱

11．不但关心自己在行中是否符合道德标准，而且开始关心别人的行为是否符合道

德标准，由此产生相应的情绪，这是()幼儿道德感发展的表现。

A．小班

B．中班

C．大班

D．小学低年级

12．以下哪一条合乎儿童作发展的规律?()

A．从局部作发展到整体作

B．从边缘部分至中央部分

C．从粗大作发展到精细作

D．从下部作发展至上部作

13．对黏液质的孩子，应着重()。

A．避免粗枝大叶，虎头蛇尾

B．培养勇于进取、豪放的品质

C．培育积极探索精神及勤奋、深入细致的特点

D．防止任性、粗暴

14．()就是幼儿道德发展的核心问题。

A．亲子关系的发展

B．性别角色的发展

C．亲社会行为的发展

D．社交技能的发展

15．()是促进幼儿心理发展的最好的活形式。

A．游戏

B．学习

C．劳

D．交往

二、简答题(本大题共6小题，每小题6分后，共36分后)

16．3～6岁幼儿有意注意有哪特点?

17．详述感觉和无意识在幼儿教育儿童心理发展中的促进作用。

18．如何理解“3～6岁幼儿的无意记忆占优势”?

19．详述幼儿再造想象的主要特点。

20．学前儿童语句结构变化的一般特点是什么?

21．什么就是憧憬?憧憬存有哪几种类型?

三、论述题(本大题共2小题，每小题12分。共24分)

22．举例说明幼儿教育儿童前概念阶段的主要思维特点。

23．试论述幼儿自我评价发展的趋势和主要特点。

四、案例分析题(本大题10分后)

24．宝宝的爸爸妈妈都是大学教授。在宝宝4