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01.02.
04.05.
高校美
传承民族文化的重要途径：高校美术教学
是传承民族文化的重要途径之一，可以培
养具有民族文化素养的人才。自豪感和自信心。
促进民族文化创新：高校美术教学可以促
进民族文化的创新和发展，推动民族文化
高校美
传承民族文化：培养民族意识：创新民族文化：
通过美术教学，通过美术教学，通过美术教学，
让学生了解并传培养学生的民族鼓励学生创新民
承民族文化意识和文化自信族文化，使其与
时俱进
民族文化
教学方法：采用多元化的教学方法，如
师资力量：聘请具有民族文化背景的教师，提高教学质量
民族文化
传统绘画：传统雕塑：传统工艺：传统音乐：
如中国画、如石雕、如陶瓷、如民歌、
油画、水木雕、泥刺绣、剪戏曲、器民
彩画等塑等纸等乐等
高校美
高校美
传承与创新：将民族文化元素融入激发创新思维：引导学生运用民族
美术教学中，实现传承与创新的有文化元素进行创新设计，激发创新
机结合思维
培养审美能力：提高学生的审美能推
高校美
课程目标：传承课程内容：包括教学方法：采用
和弘扬民族文化，民族美术史、民理论与实践相结
提高学生的民族族美术技法、民合的方式，注重
文化素养族美术欣赏培养学生的实践
能力
高校美
课程设置：开教学方式：采实践活动：组
设民族文化相用实践教学法，织学生参加民
关的课程，如如实地考察、族文化相关的
民族艺术、民现场创作实践活动，如
高校美
研究内容：高校美术研究方
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