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中英旅游高等教育比较研究的开题报告

一、研究背景和意义

中外旅游高等教育在培养学生方面存在许多相似和共性问题，同时也面临着各自不同的挑战。尤其是中国近年来对于旅游教育的高度重视，各类旅游高等教育机构全面发展，各地也纷纷建设高水平旅游专业，但在教育质量和教学效果上仍存在不少问题。因此，通过比较研究中英旅游高等教育的现状、面临的问题和未来发展趋势，有助于促进中英旅游高等教育的改进与提升，也为其他国家和地区的旅游高等教育提供借鉴和参考。本研究旨在比较中英旅游高等教育的异同，挖掘共性问题，并提出对策和建议。

二、研究内容和方法

1.中英旅游高等教育的发展历程和现状比较。

2.中英旅游高等教育的课程设置和教学模式比较。

3.中英旅游高等教育的质量保障机制比较。

4.中英旅游高等教育的学生培养模式和就业状况比较。

本研究采用文献资料法和实地调研相结合的方法，即通过对相关文献的梳理和分析，了解中英旅游高等教育的现状和变化趋势，同时选择中英两个具有代表性的地区进行实地调研，对具体的教学情况、学生就业状况等进行调查。

三、研究目标和成果

1.比较分析中英旅游高等教育的异同，挖掘共性问题。

2.分析中英旅游高等教育面临的挑战与机遇。

3.提出提升和改进中英旅游高等教育的建议和对策。

4.发表研究成果若干篇，为有关部门提出参考意见。

四、论文结构安排

第一章：研究背景和意义

第二章：中英旅游高等教育的发展历程和现状比较

第三章：中英旅游高等教育的课程设置和教学模式比较

第四章：中英旅游高等教育的质量保障机制比较

第五章：中英旅游高等教育的学生培养模式和就业状况比较

第六章：中英旅游高等教育的问题与对策建议

第七章：结论与展望

参考文献