2022教研员个人工作计划范文.pdf

2022教研员个人工作计划范文

一、指导思想

以___教育理论为指导，认真贯彻省、市《“___”期间中小学教

师继续教育规划》及实施新课程的有关文件精神，结合我县初中教育

教学实际，以加强教师队伍建设为出发点，以课程改革为切入点，以

提高教学质量为落脚点，求本、务实、创造性地开展初中研训工作。

造就一支师德高尚、业务精良、适应素质教育的新型教师队伍。

二、工作原则

1、坚持理论联系实际的原则。

在研训工作中，我们既要以科学的教育教学理论为指导，又应结

合本地区本学校的实际情况开展工作。

2、坚持科学性与可操作性相结合的原则。

开展各项研训活动，既要讲究工作的科学性、层次性，还应考虑

工作的可行性，不能流于形式。

3、坚持创新性与实效性相结合的原则。

我们在工作中要不断树立新观点，形成新思想，努力探索注重实

效性，讲求科学性的研训工作新方法、新途径。

4、坚持“研训一体、管训结合”的原则。

我们将在教研中发现问题，在培训中解决问题，用严格的管理提

高继续教育工作的质量。

三、工作目标

1、为教师队伍建设服务，做好校本培训工作。努力建设素质精良

教师队伍。

2、为课程改革服务，开展教科研活动，做好秋季学期起始年级使

用新教材的基础建设工作。

3、为提高教学质量服务，通过研究与探索，寻求大面积提高教学

质量的有效途径。

4、为质量监控检测服务，做好质量监控检测工作，让质量监控与

检测服务于学生的发展，实现评价功能的转化。

四、具体工作及措施

1、贯彻落实《校本培训工作实施方案》，提高全员培训工作质

量。

“___”继续教育以校本培训为主要形式，它是以教师任职校为基

地，以校长为第一责任人的开放式教师在职培训。从上个世纪九十年

代至今以其针对性、实效性和自主性等优势逐渐成为继续教育的重要

形式之一。本学期我们在总结前期工作的基础上，认真贯彻落实《校

本培训工作实施方案》。《方案》从指导思想、工作原则、主要内

容、具体要求、监控评估等五个方面对校本培训工作提出了指导意

见，目的就是为了加大对这一工作的___监管力度，提高教师继续教育

的质量，逐渐形成教育行政部门、培训机构、中小学校长、教师几者

互动的效应，把教师全员培训落到实处。

2、加强骨干教师队伍管理，进行骨干教师队伍建设。

为提高骨干教师队伍质量，我们将在今后骨干教师队伍建设过程

中对骨干教师实施动态（范本）管理。根据“以评促训”的原则，综

合考虑地区（平原与山区）与学科（语、数、英、政、史、地、生、

体、音、美、劳技、理、化等）的平衡，将对原确定的县级骨干教师

进行复评或适当的增删调整。其具体内容详见《方案》。

3、做好典型教师的培训工作，创我县中学教师名优品牌。

典型教师的质量和数量是一个地区教育发展程度的标志之一。培

养典型教师，既能使其很好地发挥骨干教师以点带面的辐射、示范作

用，又有利于提高我县教师的声望。从本学期开始，我们将分步推

进，分层实施，加大对典型教师的培训力度，拟用一年左右的时间，

各学科培养出___名在市、县有影响的中、青年典型教师，并有计划地

构建典型教师梯队，具体操作办法是：

①听课了解，发现典型。

②研讨交流，扶植培养。

③课例汇报，跟踪指导。

4、以新课改为契机，加强对常规教学工作的指导与管理。

⑴在教学质量方面，各学科要做好学科教学的调研工作，教研员

在深入一线的基础上提出既有利于课改，又有利于提高教学质量的对

策。

⑵在教学管理方面，我们要加强对教学工作的常规管理，与基层

校一道，在探索中构建适应课改需要的教学管理模式，通过研讨及学

术交流等活动，促进新管理模式的构建。

⑶加强体育、艺术综合实践活动等学科的教学管理工作，通过体

育、艺术综合实践等学科的教学，培养学生广泛的兴趣爱好，良好的

意志品格，拟结合市开展体育美学科的说课活动，促进学科教育工作

的开展。

5、以送教下乡为载体，开展行之有效的教研活动。

我们对当前及至今后的工作有一个初步的设想，那就是开展一项

工作，产生一定影响，举行一项活动，取得一定实效。拟在教体局明

星教师评选之后开展送教下乡活动，将融入新理念、新方法的课例带

到基层，充分发挥这些骨干教师