部编版八年级上册道德与法治2.1网络改变世界课堂训练.docxVIP

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部编版八年级上册道德与法治2.1网络改变世界课堂训练

一、选择题

1.女儿:网络生活真精彩,学习购物很方便。妈妈:网络生活很无奈,虚假信息真烦人。下列观点能全面反映上述对话的是()

A.网络滋生虚假信息B.网络促进人际交往

C.网络是一把双刃剑D.网络推动经济发展

2.受新型冠状病毒肺炎疫情影响,新学期延期开学。各地不少学校通过多种途径开展线上授课。这告诉我们()

A.网络让我们的学习方式发生变化

B.网络促进人际交往

C.网络促进民主政治的进步

D.网络为经济发展注入新的活力

3.下图中,小青蛙之所以这样说是因为()

A.小青蛙依然孤陋寡闻,目光短浅

B.小青蛙现在走南闯北,见多识广

C.今天,网络已经把世界变成了地球村,信息交流更加方便

D.坐井观天的人必然狂妄自大

4.第127届广交会在“云端”开幕,一个打破时空界限的网上贸易盛会正式开启,中外客商足不出户就可以下订单、做生意。这说明()

A.网络为传播谣言提供了便捷通道

B.网络信息良莠不齐

C.网络为经济发展注入了新的活力

D.网络为政治建设搭建了新平台

5.如今,网上看病凭借高效、便利、安全的优势极快地走入人们的视线,成为医疗服务的重要组成部分。这说明()

A.信息技术可以使我们足不出户,与世隔绝

B.网络为我们处理生活中的问题提供了便捷的条件

C.网络是最好的医生,“云”问诊是最方便的医疗

D.信息技术无孔不入,已成为我们生活的主宰

6.“网络化生存”是人们随时随地都离不开互联网的一种生存方式。网上学习、网上问诊、网上问政、网上购物、网上娱乐……可谓一网能行天下事。但同时,网络暴力、网络欺诈等现实问题也随之出现。青少年对待网络文化的正确态度是()

①用其所长、避其所短

②网络是法外地,我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣

③提高安全防范意识,加强自我保护

④浏览不良网络信息要适度

A.③④B.①④C.②③D.①③

7.疫情防控期间,某网民在微信群中私自发布消息称:“一位80多岁的老人家中无粮食,在地上捡树叶吃。”后经公安干警调查,情况不实,纯属谣言。这则消息在社会上造成了不良影响,公安机关依法对该网民进行了严肃处理。此案例给我们的启示是()

A.网络促进民主政治的进步

B.网络信息不可信

C.个人隐私容易被侵犯

D.网络并非法外地,发表言论应守法

8.随着网络技术的不断发展,我们的生活方式也在发生着变化,只需要动动手指,心仪的商品就会被送上门。这说明()

①现代社会,网络越来越多地影响着我们的生活

②现代社会,只有通过网络人们才能更好地交往

③网络生活很丰富,现代人的生活已经和网络密不可分

④网络时代已经到来,它否定了人们以往的现实交往方式

A.①④B.①③C.②④D.③④

9.右图所示现象反映了()

①网络发挥监督作用

②网络提升经济活力

③政府推动乡村发展

④政府丰富民主形式

A.①②B.①④C.②③D.③④

10.下列属于网民通过网络参与政治生活的是()

①齐天大圣:我外出打工,通过网络参与镇长选举

②兔子警察:我通过网络举报渎职的警察

③朗读者:我通过网络查询和学习法律知识

④正能量:我在网络上为两会提建议

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

11.五一节期间,小明与父母到西安旅游,坐什么车次好呢,他们想到了网络。他们在网上查到了合适的车次,又把西安的旅游景点浏览了一遍,还查询了交通食宿方面应注意的问题。小明一家的西安之行比较顺利。这说明()

网络游戏、网络文学有害无益①

网络游戏、网络文学有害无益

④②网络给我们的生活带来了便利

③通过网络结交朋友是最好的方式

④通过网络可以获取实用的信息和知识

A.①③B.①④C.②④D.②③

12.下图是“初中生网民上网经常从事各类活动的比例”中的部分数据。由此可见()

①网络信息混乱繁杂

②网络能拓宽人际交往的范围

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