初中历史-教资面试-试讲考题详细教案设计.docx

1.《印度民族英雄章西女王》

19世纪中期，遭受殖民主义侵略的亚洲各国人民掀起了轰轰烈烈的解放运动高潮，印度是其中的一个典型。当时，印度三分之二的土地已经被英国侵占，剩下的一些地方在封建王公的统治之下，也岌岌可危。当时，英国已经完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日益高涨。?

1857-1859年，印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。这场起义席卷了印度中心地区的许多地方，一些封建王公也加入到起义队伍之中，成为起义的领导者。章西女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。1858年，她领导起义军队，英勇抗击进犯章西的英国军队。章西失陷后，她率军转战外地，誓死不屈，最后壮烈牺牲。?

章西女王和印度人民的英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。

按下列要求进行试讲：

（1）请在10分钟内完成试讲内容。?

（2）教学中体现具有启发式的提问。?

（3）要有适当板书。

《印度民族英雄章西女王》主要教学过程及板书设计?

教学过程

环节一：导入新课?

教师首先播放印度电影《章西女皇》中有关章西女王抗英的片段，请学生边看边思考：?

1.视频中提到了哪一个著名的历史人物？?

2.视频描述的是哪一个著名的历史事件？?

学生观看片段，回答问题（视频中提到的人物和事件分别是章西女王和印度民族大起义）。教师继续提问：同学们知道印度为什么会爆发大起义吗？这个事件又产生了怎样的影响呢？顺势导入新课。?

环节二：新课教学?

（一）印度民族大起义的背景?

教师用PPT出示资料，并提出问题：从材料中你可以得出什么结论？学生阅读材料思考，学生回答后教师小结：印度对英国来说至关重要，被誉为大英帝国皇冠上的明珠。?

在学生认识了印度对英国的重要意义后，教师继续提问：作为英国最看重的殖民地，英国对印度殖民统治的主要内容是什么？19世纪又发生了什么变化呢？为什么会发生这样的变化？教师展示有关英国殖民掠夺的材料，请学生结合教材思考。?

学生阅读材料和教材后回答，教师小结：英国侵入印度后，主要通过发动侵略战争、蚕食印度土地、疯狂掠夺当地财富等手段展开殖民掠夺。而到了19世纪中期，英国已经完成了工业革命，英国经济实力增强，英国对印度经济掠夺的方式由直接掠夺为主，转为掠夺原料、倾销商品。?

在学生了解了英国侵略方式的变化后，教师继续提问：印度发生民族起义的根本原因是什么呢？?

请学生结合教材小字内容思考，教师适时引导学生观看教材插图《英国殖民者处死印度人》，并且强调读图要注意从细节中捕获有效信息。在学生归纳的基础上，教师总结如下：19世纪中期，英国完成工业革命后对印度进行更残酷的殖民掠夺和奴役，加紧了对印度的经济剥削和政治统治，英国的高压统治政策激化了英国殖民者与印度社会各阶层的矛盾，终于导致了印度民族大起义的爆发。?

（二）印度民族大起义的过程及结果?

【过渡】既然我们已经知道印度民族大起义是英印民族矛盾激化的结果，那大起义具体是什么过程呢？?

教师让学生阅读教材，归纳起义的时间特点等，学生归纳后，教师板书：?

1.时间：1857——1859。?

2.特点：三个中心，没有统一的领导。?

3.结果：失败。?

4.领导者：封建王公（章西女王)。?

之后，请学生阅读教材小字内容，请学生讲述章西女王英勇抗击英国殖民者的英雄事迹，教师补充，要体现历史学科的情节性、生动性。?

教师展示印度民族大起义形势图，指导学生读图《印度民族大起义形势图》，结合英国对印度等地侵略的地图及起义原因图示，讲解起义的经过。引导学生分析战争的特点，得出结论：在印度民族大起义中，有三个起义中心，密拉特、德里、章西，他们各成体系，没形成统一领导。?

（三）印度民族大起义的影响?

【过渡】轰轰烈烈的印度民族大起义失败了，那它有什么重要影响呢？?

教师请学生阅读教材，进行归纳概括，学生回答后，教师小结：1.起义虽然以失败告终，但沉重地打击了英国殖民统治。2.表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略的决心与勇气。?

环节三：巩固提高?

（四）印度民族大起义失败的原因?

教师请学生思考印度民族大起义失败的原因，学生以历史小组为单位，互相交流探讨，之后请小组代表发表观点。?

学生回答后，教师总结：1.掌握起义领导权的封建主在英国威胁利诱下，纷纷投降叛变，使起义遭受极大的损失。2.起义军组织分散，行动上各自为政，缺乏得力的领导人和统一的领导，不能协调一致地打击敌人。?

环节四：小结作业?

教师请学生担任小老师的角色，带领学生共同回顾本节所学，进行小结。?

布置作业：对比拉丁美洲独立战争和印度民族大起义。?

板书设计?

2.《瓦特与蒸汽机》

机器数量不断增多，为了带动机器，人们常常把工厂建在靠近河流的地方，利用水力带动机器。但是，很多地方受