2022-2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力押题练习试题A卷含答案.pdfVIP

2022-2023年教师资格之中学化学学科

知识与教学能力押题练习试题A卷含答

案

单选题（共50题）

1、下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中，不符合“绿色化

学”的是（）。

A.就地焚烧

B.发酵后作农家肥

C.加工成精饲料

D.制造沼气

【答案】A

2、化学课程据不同的分类标准有不同的分类方式，注重学生基础学

力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础

教养，是中小学课程的主要组成部分属于哪类课程（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.活动型课程

【答案】A

3、元素在周期表中的位置，反映了元素的原子结构和元素性质。下

列说法正确的是（）。

A.同一元素不可能既表现金属性，又表现非金属性

B.同一主族元素的原子，最外层电子数相同，化学性质完全相同

C.短周期元素形成离子后，最外层电子都达到8电子稳定结构

D.第三周期主族元素的最高正化合价等于它所处的主族序数

【答案】D

4、在学习“爱护水资源”内容时，某教师设计了如下的教学目标：“初

步掌握节约水的一些基本方法。”这一教学目标属于（）。

A.认知性目标

B.技能性目标

C.体验性目标

D.结果性目标

【答案】D

5、《义务教育化学课程标准（2011年版）》将（）作为化学课堂

教学的建议。

A.知识与技能目标

B.精心设计科学探究活动

C.关注学生的学习过程和学习活动

D.组织学生交流讨论

【答案】B

6、下列关于学习策略的叙述中，错误的是（）。

A.学习策略既是内隐的规则系统，又是外显的程序、步骤、方法等

B.不同的知识类型有相同的学习策略

C.掌握学习策略不是机械套用，而是灵活应用

D.学习策略更多的是学习者在学习中形成和发展的

【答案】B

7、初中学生学习了金属的化学性质．在高中阶段又有金属的化学性

质这一课的学习；许多教师发现．一些学生初中部分的知识掌握不

好，但到了高中，由于理解力增强，对金属的化学性质理解很深，

这种迁移现象是（）。

A.顺向迁移

B.逆向迁移

C.垂直迁移

D.水平迁移

【答案】A

8、化学教学中，教师为了帮助学生理解化学工业对人类社会生活的

影响，设计了问题“使用塑料制品对人类是有利还是有害”，由学生

分别代表化工产品生产者、消费者、环保工作者就此问题发表观点。

这种教学方式属于（）。

A.科学探究教学

B.小组讨论教学

C.角色扮演教学

D.社会调查教学

【答案】C

9、X、Y、Z、M四种金属，已知X可以从Y的盐溶液中置换出Y：X

和Z组成原电池时，Z为正极；Y和Z两种离子在同一溶液中被电解

时．阴极只能得到Y单质：M离子的氧化性强于Y离子。则这四种

金属的活动性由强到弱的顺序是：（）。

A.XZYM

B.XYZM

C.MZXY

D.XZMY

【答案】A

10、下列对教学设计作用的描述，错误的是（）。

A.有利于教学理论和教学实践的结合

B.有利于教学工作的科学化，促进青年教师的快速成长

C.有利于教师科学思维习惯和能力的培养，提高发现问题、解决问

题的能力

D.是提高教师科学知识水平的有效方法

【答案】D

11、（）测验也称标准参照测验，是以具体的教学目标为标准，用

以检查学生达到教学目标的程度。因此，还可将其称为达标性考试

或资格考试。利用这种测验可以具体了解学生从某一阶段的教学中

究竟学到了什么，学得怎样等。

A.常模参照

B.目标参照

C.诊断性

D.形成性

【答案】B

12、某有色溶液当浓度为c时，其最大吸收波长为450nm；若其他

条件不变而浓度为2c时．其最大吸收波长为（）nm。

A.450

B.225

C.900

D.375

【答案】A

13、下列关于高中化学课程性质的叙述中，不正确的是（）。

A.普通高中化学课程是