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- 约 6页
- 2024-05-20 发布于湖北
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教学目标1知识与技能学生掌握汉字认读和书写的基本技巧,培养学生的阅读兴趣2过程与方法在充分了解文章内容的基础上,采用合作探究的方式,深入理解课文3情感态度和价值观让学生感受到盘古作为中华民族历史人物的贡献,激发其民族自豪感教学重点1阅读课文,并初步掌握汉字认读和书写基本技巧2积极理解和参与对话讨论,提高学生的语言运用能力3正确流利有感情地朗读课文教学难点1字形与笔画的辨析2形态色彩等方面的把握教学
三年级上册语文教案18盘古开天地∣人教新课标
三年级上册语文教案18盘古开天地∣人教新课标
三年级上册语文教案18盘古开天地∣人教新课标
第十八课《盘古开天地》教案
【教学目标】
1、知识与技能
学会认读10个生字,会书写12个生字。概括课文主要内容.
2、过程与方法
正确、流利、有感情得朗读课文。
3、情感态度和价值观
体会盘古得献身精神.认识中华传统文化得深厚博大,激发学生民族自豪感。
【教学重点】
引导学生了解盘古开天地得故事内容。
【教学难点】
培养学生得想象力和创造力,感受盘古得创造精神,感受神话故事得神奇魅力.
【教学方法】
合作、探究、交流
【课前准备】
多媒体课件、视频
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、激趣导入
1、师:同学们,中华传统文化像一座巨大得宝库,在祖国灿烂得文化发展过程中,我们先辈留
下了许多美妙得神话故事,什么是神话呢?(图片文字介绍)
师:您知道哪些神话故事?
师:同学们知道得真不少.让我们一起欣赏一首歌曲(播放视频)这节课我们来学习其中得一
个故事--《盘古开天地》
2、板书课题《盘古开天地》。
二、初读感知
1、初读课文,感知课文.
(1)自由阅读课文,圈出本课生字。
交流识字方法:
通过熟字加偏旁识字:音——暗、支-—肢、几——肌、夫——肤、了—-辽活—
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