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数学(文科)试卷
考试时间:120分钟满分:150分
一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.下列给出的赋值语句中正确的是:()
A.3=A B.M=—M C.B=A=2 D.x+y=0
【答案】B
【解析】
赋值语句给变量赋值.不能给式子赋值,也不能一次给多个变量赋值.
2.老师为研究男女同学数学学习的差异情况,对某班50名同学(其中男同学30名,女同学20名)采取分层抽样的方法,抽取一个容量为10的样本进行研究,则女同学甲被抽到的概率为()
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】
根据古典概型特点判断,每个个体被抽到的概率都是等可能的,结合古典概型公式即可求解
【详解】由题知,从50个人抽10个,每个个体被抽取的概率都是等可能的,为,则女同学甲被抽到的概率也为
故选:C
【点睛】本题考查随机事件的概率,属于基础题
3.下列各数中与1010(4)相等的数是()
A.76(9) B.103(8) C.2111(3) D.1000100(2)
【答案】D
【解析】
【分析】
把所给的数化为“十进制”数即可得出.
【详解】1010(4)=1×43+0×42+1×41+0×40=68(10).
对于D:1000100(2)=1×26+1×22=68(10).
∴1010(4)=1000100(2).
故选D.
【点睛】本题考查了不同数位进制化为“十进制”数的方法,属于基础题.
4.有五组变量:①汽车的重量和汽车每消耗1升汽油所行驶的平均路程;
②平均日学习时间和平均学习成绩;
③某人每日吸烟量和其身体健康情况;
④正方形的边长和面积;
⑤汽车的重量和百公里耗油量.
其中两个变量成正相关的是()
A.①③ B.②④ C.②⑤ D.④⑤
【答案】C
【解析】
①④是确定的函数关系.③是负相关关系.只有②⑤成正相关的关系.
5.已知m,n表示两条不同直线,表示平面,下列说法正确的是()
A.若则 B.若,,则
C.若,,则 D.若,,则
【答案】B
【解析】
试题分析:线面垂直,则有该直线和平面内所有的直线都垂直,故B正确.
考点:空间点线面位置关系.
6.将参加数学竞赛的1000名学生编号如下000,001,002,…,999,打算从中抽取一个容量为50的样本,按系统抽样方法分成50个部分,第一组编号为000,001,…,019,如果在第一组随机抽取的号码为015,则第30个号码为()
A.595 B.450 C.600 D.
【答案】A
【解析】
【分析】
先计算出组距,再结合等差数列性质求解第30项即可
【详解】由题可知,组距为,第一个抽取的数编号为015,我们不妨将被抽取的数看成一个等差数列,首项为,则,
当时,,故第30个号码为595
故选:A
【点睛】本题考查系统抽样中本抽样个体编号的计算问题,结合等差数列加以理解至关重要,属于基础题
7.一个年级有22个班,每个班同学从1~50排学号,为了交流学习经验,要求每班学号为19的学生留下进行交流,这里运用的是
A.分层抽样法 B.抽签法 C.随机数表法 D.系统抽样法
【答案】D
【解析】
【分析】
根据系统抽样的定义进行判断即可.
【详解】每个班同学以1﹣50排学号,要求每班学号为19的同学留下来交流,
则数据之间的间距差相同,都为50,
所以根据系统抽样的定义可知,这里采用的是系统抽样的方法.
故选D.
【点睛】本题主要考查抽样的定义和应用,要求熟练掌握简单抽样,系统抽样和分层抽样的定义,以及它们之间的区别和联系,比较基础.
8.从装有2个红球和2个白球的袋内任取2个球,则互斥而不对立的两个事件是()
A.至少有1个红球和全是白球 B.至少有1个白球和全是白球
C.恰有1个白球和恰有两个白球 D.至少有1个白球和全是红球
【答案】C
【解析】
【分析】
需要区分互斥事件与对立事件的区别,再结合发生事件的特点逐一判断即可
【详解】互斥事件不一定是对立事件,可类比为集合中互无交集的几个子集,而对立事件一定是互斥事件且满足两事件概率之和为1;
对A:至少有一个红球包括:一个红球一个白球和两个红球两种情况,全是白球指的是:两个白球,显然两个事件既互斥又对立,不符合题意;
对B:至少一个白球包括:一红一白和两个白球,显然至少有1个白球和全是白球不互斥,不符合题意;
对C:恰有1个白球和恰有两个白球显然是互斥事件,但不是对立事件,事件还包括:恰有两个红球,符合题意;
对D:由C可知,两事件既互斥又对立,不符合题意;
故选:C
【点睛】本题考查互斥事件与对立事件的判断,属于基础题
9.
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