新教材高考物理一轮复习第1章运动的描述匀变速直线运动的研究第1节运动的描述课件.ppt

2.(2023广东茂名期末)2023年五一长假期间,泰山景区迎来了一大批游客。游客可以选择乘坐索道登顶,中天门—南天门索道,全长2078m,上、下高度差约600m,单程运行时间约7分钟。沿途风景极其壮观,惊险刺激,可以简化成下图。对于乘坐索道缆车正在观光的某游客来说,下列说法正确的是()A.以自己为参考系,看到前面的山迎面而来B.计算游客乘坐索道缆车的时间时,不可以将游客看作质点C.“2078m”指的是位移D.“7分钟”指的是时刻A解析计算游客乘坐索道缆车的时间时,游客的形状和大小对所研究的问题可忽略不计,故可以将游客看作质点,选项B错误。“2078m”指的是运动轨迹的长度,为路程,选项C错误。“7分钟”指的是时间,选项D错误。3.(2022辽宁卷)桥式起重机主要由可移动“桥架”“小车”和固定“轨道”三部分组成,结构示意图如图所示。在某次作业中桥架沿轨道在水平方向上移动了8m,小车在桥架上竖直向上移动了6m。该次作业中小车相对地面的位移大小为()A.6m B.8mC.10m D.14m答案C解析小车随桥架在水平方向上移动了8m,小车在桥架上竖直向上移动了6m,所以总的位移为x=m=10m,故C正确,A、B、D错误。考点二平均速度和瞬时速度[自主探究]1.三个概念的比较物理量平均速度平均速率瞬时速度标矢性矢量标量矢量物理意义描述物体在一段时间(或一段位移)内位置改变的平均快慢及方向描述物体沿轨迹运动的平均快慢描述物体在某一时刻(或某一位置)的运动快慢及方向实际应用物理实验中通过光电门测速,把遮光条通过光电门时间内的平均速度视为瞬时速度第1节运动的描述内容索引强基础增分策略增素能精准突破【课程标准】1.通过实验,探究匀变速直线运动的特点,能用公式、图像等方法描述匀变速直线运动,理解匀变速直线运动的规律,能运用其解决实际问题,体会科学思维中的抽象方法和物理问题研究中的极限方法。2.通过实验,认识自由落体运动规律。结合物理学史的相关内容,认识物理实验与科学推理在物理学研究中的作用【核心素养】【试题情境】生活实践类安全行车,交通运输,体育运动,如汽车刹车、飞机起飞、高铁运行等学习探索类伽利略对自由落体运动的研究,测量重力加速度,追及相遇问题等【考向预测】本章是整个物理学科的基础之一,高考中单独考查时以运动图像、匀变速直线运动规律的应用为主,自由落体运动、竖直上抛运动是经常考查的运动形式。近年来,高考试题注重与生活素材相结合,题型多为选择题。同时,相关内容也常渗透到实验题中。在计算题中,一般与其他知识结合起来综合考查强基础增分策略一、质点、参考系1.质点(1)定义:用来代替物体的有的点。?(2)条件:物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略不计。不以大小论质点(3)实质:质点是一种理想化的模型,实际并不存在。质量2.参考系(1)定义:在描述物体的运动时,用来做的物体。?(2)参考系的选取不能选自身为参考系①参考系的选取是任意的,既可以是运动的物体,也可以是静止的物体,但被选为参考系的物体应认为是的,通常选地面为参考系。?②对于同一物体,选择不同的参考系时观察到的运动结果一般不同。③比较两物体的运动情况时,必须选同一参考系。参考静止易错辨析(1)研究神舟十三号飞船与天和核心舱对接时,可以把天和核心舱看成质点。()(2)参考系可以任意选取,但一般遵循描述运动方便的原则。()×√应用提升1.(多选)为了提高枪械射击时的准确率,制造时会在枪膛上刻上螺旋形的槽。这样,当子弹在枪管中运动时,会按照旋转的方式前进。子弹离开枪管后,子弹的高速旋转会降低空气密度、侧风等外部环境对子弹的影响,从而提高子弹飞行的稳定性。下列关于子弹运动的说法正确的是()A.当研究子弹的旋转对子弹飞行的影响时可以把子弹看作质点B.当研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时可以把子弹看作质点C.无论研究什么问题都可以把子弹看作质点D.能否将子弹看作质点,取决于我们所研究的问题BD解析在研究子弹的旋转对飞行的影响时不能忽略子弹的大小和形状,因此不可以把子弹看作质点,选项A错误。研究子弹射击百米外的靶子所用的时间时,其大小和形状可以忽略,可以把子弹看作质点,选项B正确。能否将子弹看作质点,取决于所研究的问题,只要其大小与形状对所研究问题的影响可以忽略,就可以看作质点,选项C错误,D正确。二、时刻和时间间隔位移和路程1.时刻和