中班语言教案：《夏天的故事》.pptx

中班语言教案：《夏天的故事》

汇报人：

2024-01-29

contents

目录

教学背景与目标

教学内容与要求

教学方法与手段

教学过程设计

教学评价与反馈

教学资源与开发

安全注意事项

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教学背景与目标

天气炎热，日照时间长

夏天是一年中天气最炎热的季节，日照时间长，为开展户外活动提供了良好的自然条件。

动植物生长迅速

在夏季，许多动植物生长迅速，呈现出丰富多彩的景象，为孩子们提供了丰富的观察和学习素材。

人们的活动多样

夏天人们的活动也变得多样起来，如游泳、露营、烧烤等，这些活动都可以成为孩子们学习的内容。

幼儿对自然现象有着天生的好奇心，他们喜欢观察和探索周围的事物，夏天丰富的自然现象为他们提供了广阔的探索空间。

对自然现象的好奇

幼儿对动植物有着浓厚的兴趣，他们喜欢与动植物互动，通过观察动植物的生长变化来满足自己的好奇心。

对动植物的兴趣

幼儿天生好动，喜欢户外活动，夏天的户外活动丰富多彩，可以满足他们的活动需求。

对户外活动的向往

通过本次教学，使幼儿了解夏天的季节特点、动植物的生长变化以及人们的活动方式等相关知识。

知识目标

能力目标

情感目标

培养幼儿的观察能力、语言表达能力、动手能力和解决问题的能力。

激发幼儿对大自然的热爱之情，培养他们的环保意识和团队协作精神。

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02

01

贴近幼儿生活经验

教材应贴近幼儿的生活经验，选择与他们生活密切相关的内容，以便他们更好地理解和接受。

符合幼儿认知特点

所选教材应符合幼儿的认知特点和发展水平，内容生动有趣，易于理解。

注重知识的系统性

教材应注重知识的系统性，按照由易到难、由浅入深的顺序编排内容，帮助幼儿逐步构建完整的知识体系。

02

教学内容与要求

夏天、炎热、冰淇淋、游泳、遮阳帽等。

核心词汇

夏天来了，天气变得很炎热。我喜欢在夏天吃冰淇淋，去游泳，戴上遮阳帽等。

核心句型

03

结局

总结夏天的美好和回忆。

01

故事背景

介绍夏天的特点和人们在夏天的活动。

02

情节发展

通过讲述主人公在夏天的经历，引导幼儿理解夏天的生活和乐趣。

学习运用生动的词语和形象的比喻来描述夏天的景象和感受。

描述技巧

通过角色对话，培养幼儿的口语表达能力和倾听习惯。

对话技巧

通过故事阅读，提高幼儿的理解能力和阅读兴趣。

阅读理解

培养幼儿对夏天的喜爱之情，感受夏天带来的快乐和美好。

引导幼儿在夏天里积极参与各种活动，保持乐观向上的心态。

通过集体活动和游戏，培养幼儿的团队意识和协作精神。

教育幼儿保护环境、节约资源，培养良好的环保习惯。

热爱夏天

乐观向上

团结协作

环保意识

03

教学方法与手段

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引导幼儿回忆和分享自己夏天的经历，为故事学习做铺垫。

利用图片、音乐等多媒体手段创设夏日情境，激发幼儿兴趣。

在故事讲述过程中，适时提问，引导幼儿思考和理解故事内容。

鼓励幼儿提出问题，与教师和同伴互动交流，增强语言表达能力。

提供角色头饰、道具等，让幼儿扮演故事中的角色，增强体验感。

引导幼儿在角色扮演中理解角色情感，学习对话和表达。

设计与故事内容相关的游戏，如“找夏天”、“夏日派对”等，让幼儿在游戏中巩固学习。

通过游戏化的方式，培养幼儿的倾听能力、观察能力和合作能力。

04

教学过程设计

通过播放夏天相关的音乐或视频，引导幼儿回忆并分享自己夏天的经历。

向幼儿提问，如“你们喜欢夏天吗？为什么？夏天有什么特别的事情发生？”等，激发幼儿对夏天话题的兴趣。

提问激发兴趣

唤起幼儿对夏天的记忆

讲述夏天的故事

选择适合中班幼儿的夏天主题故事，如《小蝌蚪找妈妈》等，通过生动有趣的讲述，引导幼儿理解故事内容。

学习相关词汇和句型

结合故事情节，教授幼儿相关的夏天词汇和句型，如“炎热的夏天”、“在游泳池里游泳”等。

角色扮演游戏

组织幼儿进行角色扮演游戏，让幼儿扮演故事中的角色，模拟故事情节进行对话和表演。

分组讨论

将幼儿分成小组，让他们围绕夏天的话题进行讨论，分享自己的见解和经历，提高口语表达能力。

鼓励幼儿用自己的画笔创作夏天的场景或故事，培养幼儿的想象力和创造力。

绘画创作

建议家长在家中和孩子一起阅读有关夏天的绘本或进行与夏天相关的亲子活动，增进亲子关系，同时巩固所学知识。

家园共育

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教学评价与反馈

本次教学活动基本实现了预设的教学目标，幼儿对夏天的景象和感受有了更深刻的理解。

教学目标实现

通过故事讲述、图片展示、手工制作等多种教学方法，有效激发了幼儿的学习兴趣和参与热情。

教学方法运用

教师成功营造了轻松、愉快的教学氛围，使幼儿能够在轻松的环境中学习和交流。

教学氛围营造

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在未来的教学活动中，可以安排更多的户外活动，让幼儿亲身感受夏天的气息和美丽。

增加户外活动

针对不同幼儿的个体差异，教师可以制定更加个性化的教学方案，以满