2023秋小学一年级开学第一课主题班会：认识新朋友，融入新环境.pptx

开学第一课主题班会认识新朋友，融入新环境2023

目录/CONTENTS学习目标新课讲授课堂小结

PART学习目标1

学习目标学会分享和合作认识新朋友尊重差异，包容他人

学习目标认识新朋友在新的学期开始时，我们将会遇到很多新朋友。我们要学会主动和他们打招呼，问候他们，介绍自己，以便更好地认识他们。可以通过问对方的名字、年龄、家乡等问题来展开对话，建立起友好的关系。

学习目标学会分享和合作在班级里，我们要学会与新同学分享和合作。可以互相借用文具、玩具等物品，也可以一起完成老师布置的任务。通过分享和合作，我们能够增进友谊，培养团队合作的精神。

学习目标尊重差异，包容他人在班级里，每个人都有不同的特点和兴趣爱好。我们要学会尊重他人的差异，包容他人的不同意见和想法。不论是外貌、兴趣还是学习能力上的差异，我们都应该友好相处，不歧视、不排斥任何人。

学习目标学会适应新环境培养良好的学习习惯

学习目标学会适应新环境进入新的学期，我们要适应新的环境。可以主动参加班级活动，积极融入班级集体。可以向老师和同学请教，了解班级的规章制度和学习内容。同时，我们也要保持乐观的心态，相信自己能够适应并融入新的学习环境。

学习目标培养良好的学习习惯在新学期开始时，我们要养成良好的学习习惯。可以按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论等。通过良好的学习习惯，我们能够更好地适应新的学习环境，提高学习效果。

PART新课讲授2

新课讲授互动问题课程简介实例演示

新课讲授课程简介介绍新课程的内容和目标，让学生对即将学习的知识有一个初步的了解。可以通过简单的故事、图片或视频等多种形式进行介绍，激发学生的兴趣。

新课讲授互动问题提出一些与新课程相关的问题，鼓励学生积极参与讨论。例如，问学生们对新课程有什么期待，他们希望通过这门课程学到什么知识等。通过互动问题，激发学生思考和表达的能力，并增强他们对新课程的关注度。

新课讲授实例演示在讲授新课程的过程中，可以结合具体的实例进行演示，让学生更好地理解和掌握知识。例如，如果是数学课，可以通过具体的数学题目进行演示；如果是科学课，可以进行一些简单的实验或观察，让学生亲身体验新课程所涉及的知识。

新课讲授小组合作总结回顾

新课讲授小组合作安排学生进行小组合作，让他们共同探讨和解决与新课程相关的问题。可以给每个小组分配一个特定的任务，要求他们在一定时间内完成，并向全班展示他们的成果。通过小组合作，可以培养学生的合作意识和团队合作能力，同时加深对新课程的理解和记忆。

新课讲授总结回顾结束新课讲授的部分，可以进行一个简单的总结回顾。可以请几个学生分享自己对新课程的理解和感受，同时再次强调新课程的重要性和学习的目标。通过总结回顾，可以巩固学生对新课程的认识，并激发他们对学习的积极性。

以上是关于新课讲授的一些内容点，通过这些内容点的讲授，可以帮助学生更好地理解新课程的内容，并激发他们的学习兴趣，从而更好地融入新环境。

PART课堂小结3

课堂小结要点一：积极主动交流主题：认识新朋友，融入新环境要点二：互相帮助

课堂小结主题：认识新朋友，融入新环境

课堂小结要点一：积极主动交流在新的环境中，我们要积极主动地与新朋友进行交流。可以通过问候、介绍自己、询问对方的兴趣爱好等方式来建立起与新朋友的联系。同时，我们要尊重对方的意见和观点，不断倾听，增进了解，促进友谊的发展。

课堂小结要点二：互相帮助在新的环境中，我们可能会遇到一些困难和问题。这时，我们可以向新朋友寻求帮助。同时，我们也要主动伸出援手，帮助那些需要帮助的同学。通过相互帮助，我们可以建立起互信和友谊，并且更好地融入新环境。

课堂小结要点四：积极参与活动要点三：尊重多样性要点五：保持积极心态

课堂小结要点三：尊重多样性在一个新的环境中，我们会遇到各种各样不同的人。他们可能来自不同的地方，有不同的文化背景和生活习惯。我们要学会尊重他们的差异，不要歧视和排斥他们。相反，我们应该用包容和理解的心态去接纳他们，与他们和谐相处。

课堂小结要点四：积极参与活动在新的环境中，我们要积极参与各种活动。可以参加班级组织的集体活动，如运动会、文艺表演等；也可以参加学校的社团活动，如足球队、美术社等。通过积极参与活动，我们可以结识更多的新朋友，丰富自己的课余生活，同时也更好地融入新环境。

课堂小结要点五：保持积极心态在面对新环境时，我们要保持积极的心态。不要害怕和抵触新事物，要勇于尝试和接受新挑战。相信自己的能力，相信自己可以适应新环境，相信自己可以与新朋友建立良好的关系。只有保持积极心态，我们才能更好地融入新环境，取得更好的学习和生活效果。

以上是课堂小结的内容要点，通过积极主动交流、互相帮助、尊重多样性、积极参与活动和保持积极心态等方面的实操建议，帮助学生们更好地认识新朋友，融入新环境。