小学数学教研组活动方案.doc

小学数学教研组活动方案

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小学数学教研组活动方案

活动时间：第12周地点：学校

参加对象：全体数学教师主持人：教研组长

一、活动目标

1、通过本次教研活动，提高教师研究教材，设计教学活动，组织教学活动能力；

2、促进教师改变陈旧课堂教学方法，改善学生学习方式，更大程度地推进学生开展。

二、活动组织形式

针对我校教学教研组情况，有很多优秀数学骨干教学带动，通过观摩课，开展“以课改理念看课堂〞为主题评课活，从优、缺点两方面评价课堂教学及时给执数教师指出缺乏，真正创设良好教研气氛。

三、活动过程

第一阶段〔准备阶段〕

1、教研组长教研组成员认真学习?数学课程?；

2、根据教研活动主题，主讲教师要确定研究课内容，说课时间，上课时间与听课时间；

3、上课教师做好充分准备，以吸引学生与听课教师；

小学数学教研组活动方案全文共1页，当前为第1页。4、教研组成员，先通过听上课教师说教材，说教学活动课程，大家根据讲课教师内容呈现，从各自认识与数学经历出发，给他提出教学过程中缺乏，让他及时调整数学活动方案，准备教学资料及教学用具。

小学数学教研组活动方案全文共1页，当前为第1页。

第二阶段〔实施阶段〕

活动时间：11月14日：15：15—15：55

地点：四〔1〕班

活动步骤与具体地注：

1、教研组长向组员明确本次教研活动任务；

2、由执教者说课；

3、观摩研讨课：四〔1〕班：?运算定律?。

各个教师分工做好观摩记录：

〔1〕李汶娟：记录数学活动开展主要目，重要性、必要性与及时性。

〔2〕张文武：记录教师课堂提问次数与人数；

〔3〕李艳：记录学生答复下列问题次数与人数；

〔4〕秦敏：记录学生各种反映，各种表现学生；

〔5〕熊艳：讲课教对课堂教学突发事件应急对策与采取措施处理方法。

4、教师评课并进展摘录：

组织教研组成员对照?教学课程标准?开展“以课改理念看课堂〞为主题评课活动对本堂课进展记录、分析、评议提出改良建议。

第三阶段：

小学数学教研组活动方案全文共2页，当前为第2页。根据陈凤教师提供研究课例，全校教师就如何把“农村小学教学课堂有效教策略研究〞展开专题性大讨论，使教师们在交流沟通中互补经历，共享资源，在互相学习，相互交流中发现缺乏，带动教研活动开展，不断提高教师教学水平与学校整体教学质量。

小学数学教研组活动方案全文共2页，当前为第2页。

小学数学教研组活动方案全文共3页，当前为第3页。我们相信，只要全体教师积极参与，我校本教研活动一定会取得很好成果。

小学数学教研组活动方案全文共3页，当前为第3页。