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第二单元基本初等函数第11课时函数的图象第一部分大单元过关
01课前自学02课堂导学目录
【课时目标】会作简单函数的图象，能运用函数的图象分析函数的性
质，并运用函数的图象解决简单的方程（不等式）问题.【考情概述】函数的图象是新高考考查的重点内容之一，常以选择题
和填空题的形式进行考查，有时与其他知识交汇考查，难度中等，属于
高频考点.
知识梳理1.描点法作图方法步骤：（1）确定函数的定义域；（2）化简函数的解析式；（3）讨论函数的性质即奇偶性、周期性、单调性（变化趋势）、极
值、最值；（4）描点、连线，作出函数的图象.
（1）平移变换2.图象变换
②y＝f（x）y＝?；③y＝f（x）y＝?；④y＝ax（a＞0且a≠1）y＝?
?.f（－x）－f（－x）logax（a＞0且a
≠1）（2）对称变换①y＝f（x）y＝?；－f（x）
（3）伸缩变换①y＝f（x）y＝?；②y＝f（x）y＝?.f（ax）af（x）
（4）翻折变换①y＝f（x）y＝?；②y＝f（x）y＝?.｜f（x）｜f（｜x｜）
常用结论1.函数图象自身的轴对称（1）f（－x）＝f（x）?函数y＝f（x）的图象关于?对称；（2）f（a＋x）＝f（a－x）?函数y＝f（x）的图象关于?
对称?f（x）＝f（2a－x）?f（－x）＝f（2a＋x）；（3）若函数y＝f（x）满足f（a＋x）＝f（b－x），则函数y＝f（x）的图象关于对称.y轴直线x
＝a?
2.函数图象自身的中心对称（1）f（－x）＝－f（x）?函数y＝f（x）的图象关于?
对称；（2）f（a＋x）＝－f（a－x）?函数y＝f（x）的图象关于?
对称?f（x）＝－f（2a－x）?f（－x）＝－f（2a＋
x）；（3）f（a＋x）＝2b－f（a－x）?函数y＝f（x）的图象关于?
对称?f（x）＝2b－f（2a－x）.原点
点
（a，0）点
（a，b）
3.两个函数图象之间的对称关系（1）函数y＝f（a＋x）与y＝f（b－x）的图象关于?
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