现代生物进化理论的由来(上课用(课堂PPT).ppt

警戒色**保护色**自然选择学说的局限性材料一：1984年在我国云南澄江发现了闻名于世的澄江动物化石群。澄江动物化石群向人们展示了各种各样的生物在寒武纪里大爆发式的出现，动物的演化要比今天快得多，动物新的构造模式或许能在“一夜间”产生。现在生活在地球上的各个动物门类当时几乎都已经存在，只是处于非常原始的状态。达尔文认为生物的有利变异经过长期的自然选择和积累、加强可能产生生物的新类型，但是此材料表明许多新物种的产生不是微小的变异漫长的积累，而是呈现为大爆发式地出现。**材料二：生物群落中，个体之间不仅有激烈的生存斗争，也有和谐的合作。小鸟会帮助鳄鱼清除牙缝中的肉，母狮子会合作哺乳别的幼狮子，老斑马甚至在群体被狮子追逼的时候迎上去，以自杀来保护群体。达尔文认为生存斗争是生物进化的动力，但是本材料表明，生物群落中不仅有生存斗争，还有广泛的互助、全面合作，通过互助和合作使微弱小的个体得以生存，从而使“不适者也生存”。**1．一只雌蛙能产卵4000~5000个，卵受精后只有5％~10％能发育为成体。达尔文对这一事实的解释是（）A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．自然选择2．达尔文进化学说的中心内容是（）A．适者生存 B．过度繁殖 C．生存斗争 D．自然选择学说3．生物进化的内因是（）A．过度繁殖 B．生存斗争 C．遗传和变异 D．适者生存4．最先提出生物进化学说的科学家是（）A．达尔文 B．孟德尔 C．拉马克 D．摩尔根BDCC四、反馈练习**5．对达尔文自然选择学说的正确理解是（）①环境改变使生物产生适应性的变异 ②可遗传的变异是生物进化的基础③变异是不定向的 ④变异是定向的⑤变异经过长期的自然选择和遗传积累就可能产生出生物的新类型A．②④⑤ B．②③⑤ C．①②④ D．①③⑤B**1．这些昆虫与海风是什么关系？2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了什么作用？3．通过这种现象说明变异是定向的还是不定向的?1．这些昆虫与海风的关系是生存斗争。2．这里刮的海风对岛上昆虫的翅起了选择作用。3．变异是不定向的。**达尔文自然选择学说的评价积极意义：局限性：1.解释生物进化的原因

2.揭示生物多样性的原因

3.解释生物适应性的形成

（拟态、保护色、警戒色）1.对于遗传和变异的本质不能作出科学解释

2.对生物进化的解释局限于个体水平

3.强调物种形成都是渐变的结果，无法解释物种大爆发现象**性状水平深入基因（分子）水平以生物个体为单位以种群为基本单位形成以自然选择学说为基础的现代生物进化理论认识到了遗传和变异的本质获得性遗传的观点，已经被多数人摈弃。三、达尔文以后进化理论的发展**下图是某农地长期使用一种农药的甲虫群体密度变化曲线。则下列叙述中，不符合达尔文进化论观点的是（）A、a和c时期的甲虫对该农药有同样强的抗药性B、甲虫抗药性种群形成的原因是长期使用单一农药C、B点可以证明甲虫群体中本来就有抗药性的个体D、从开始使用农药起，甲虫群体抗药性就逐渐加强虫体密度用药时间ABCabc***若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的。**任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。由于生存斗争，导致生物大量死亡