- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
2023年下半年教师资格证幼儿笔试《保教知识与能力》真
题及答案
1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母
按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。
1.免疫时间较短,可多次感染的传染病是()
A.流感
B.水痘
C.麻疹
D.腮腺炎
【参考答案】
A
【解析】流感是由流感病毒引起的急性呼吸道感染。免疫时间短,可多次感染。
2.幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是()
A.交往、合作和交流
B.表现、表达和创造
C.阅读、想象和表演
D.倾听、理解和表达
【参考答案】
D
【解析】幼儿园语言教育主要培养幼儿的倾听、理解和表达能力。
3.对“因材施教”的正确理解是()
A.尊重年龄特点
B.尊重个体差异
C.遵循发展顺序
D.遵循教材进度
【参考答案】
B
【解析】因材施教是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的
教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳发展。因此在进行教育时,教师应当尊重个体差
异。
4.“人生两个宝,双手与大脑。用脑不用手,快要被打倒。用手不用脑,手脑都会用,才算
是开天辟地的大好佬,”这首儿童诗的作者是()
A.张宗麟
B.陈鹤琴
C.张雪门
D.陶行知
【参考答案】
D
【解析】陶行知曾经创作《手脑相长歌》:“人生两个宝,双手与大脑;用脑不用手,快要
被打倒;用手不用脑,饭也吃不饱;手脑都会用,才算是开天辟地的大好佬。”
5.幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦()
A.办园条件
B.保育教育过程
C.幼儿园管理
D.幼儿发展结果
【参考答案】B
【解析】《评估指南》聚焦幼儿园保育教育过程及影响保育教育质量的关键要素,围绕办园
方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍五个方面提出了15项关键指标和48
个考查要点,旨在引导幼儿园全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,尊重幼儿年
龄特点和发展规律,坚持保育教育结合,以游戏为基本活动,不断提高幼儿园办园水平和保
教质量。
6.幼儿园一日活动要动静交替,这与幼儿神经系统的哪一个特点有关?()
A.易兴奋、易疲劳
B.不易兴奋、不易疲劳
C.易兴奋、不易疲劳
D.不易兴奋、易疲劳
【参考答案】A
7.一般来说,在儿童出生后的两年中,不容易观察到的情绪表现是()
A.惊喜
B.害羞
C.内疚
D.焦虑
【参考答案】C
8.在玩棋类游戏时,下列幼儿的哪种行为表现最能反映玩具的可玩性?()
A.运用丰富的认知策略
B.玩棋兴趣持续较长时间
C.有丰富的肢体表现
D.玩棋之后不易引发挫折感
【参考答案】B
9.3~4岁的儿童认为,小皮球浮在水面上,是因为它想游泳,按照认知发展理论的观点,这
反映了3~4岁儿童的思维具有()
A.泛灵论特点
B.守恒性特点
C.假装性特点
D.象征性特点
【参考答案】A
10.思维工具和思维方式并非与生俱来,他们可以由能力水平更高的人传递给儿童,由此推
断,影响儿童学习的关键因素之一是()
A.操作条件作用
B.符号表征
C.社会互动
D.情感调节
【参考答案】C
二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)
11.简答:简述教师在幼儿户外活动时注意哪些方面?
【参考答案】
(1)教师应保证幼儿有充足的活动时间;
(2)教师应注重户外活动中幼儿的身心状况;
(3)户外游戏材料的选择应符合幼儿的年龄特点;
(4)户外场地的器材设施应当安全、符合标准;
(5)幼儿的着装应当适合进行户外活动。
12.简答:简述幼儿园教师对待幼儿攻击性行为的有效策略
【参考答案】
(1)创设良好环境,控制环境和传媒的影响;
(2)改善亲子关系,纠正家长不正确的教育方法;
(3)提高儿童的自控能力和交往技能,帮助儿童掌握解决社会性冲突;
(4)提高儿童的社会认知水平和移情能力;
(5)引导儿童掌握合理的心理宣泄方法;
(6)及时表扬和奖励儿童的亲社会行为。
三、论述题(本大题1小题,2
您可能关注的文档
- 2022高中政治课教学计划.pdf
- (完整版)质量保证期外的服务承诺.pdf
- 2022医院感染管理年终工作总结【5篇】.pdf
- 2023乡村振兴示范带建设工作汇报.pdf
- (必考题)初中八年级英语常用语法知识——情态动词基础练习(答案解析).pdf
- 2023-2024学年广东省广州市华南师范大学附属中学高三英语第一学期期末调研试题含解析.pdf
- 2022年人教版高中生物选择性必修2同步培优第1章种群及其动态第3节影响种群数量变化的因素.pdf
- 2023年中小学教师培训学习工作总结(通用6篇).pdf
- 02《乡土中国》非连续性信息类文本阅读训练-2022-2023学年高一语文课后培优分级练(统编版必修.pdf
- 2022年山东合格性考试历史试卷-学生用卷.pdf
最近下载
- DNA鉴定文书规范.docx
- 【精准解析】河南省郑州市2019-2020学年高一下学期期末考试物理试题 .doc
- 人教精通版三年级英语下册全套测试卷.pdf VIP
- 充装站质量保证体系手册(严格按照TSG07-2020特种设备生产和充装单位许可规则编写).docx
- 2022-2023学年全国初中八年级下政治人教版期末试卷(含答案解析)050928.pdf
- 2023年春季国开《学前教育科研方法》期末大作业(参考答案).pdf VIP
- 高中区域地理100题训练.pdf
- 癫痫的科普知识课件.pptx
- KEYENCE基恩士LJ-X8000 系列 用户手册 (3D模式篇).pdf
- 群文阅读课堂教学评价标准.docx
文档评论(0)