2024届浙江省县域教研联盟高三5月联考作文“向外奔走与静坐思考”导写.docx

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文档内容为标题2024届浙江省域教研联盟高三5月联考作文“向外奔走与静坐思考”导写及审题误区思路框架范文3篇阅读下面的材料,根据要求写作现代文阅读II师陀小说《一片土》中的他,在荒野中独自行走,渡过大河,深入莽原,翻过山岭,不断出走,开启自己人生路途中一段又一段的旅程林清玄在《玄想》中却告诉我们“人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思考也是旅行”对以上材料,你有什么样的思考与感悟文章主要讨论了两种类型的思考方式对外奔走和静坐思考,以及它们的价值和意义首先,外向奔走强调

2024年浙江县域教研联盟高三5月联考作文“向外奔走与静坐思考”导写+审题误区+思路框架+范文3篇

【原题呈现】

23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

现代文阅读II师陀小说《一片土》中的他,在荒野中独自行走,渡过大河,深入莽原,翻过山岭,不断出走,开启自己人生路途中一段又一段的旅程。林清玄在《玄想》中却告诉我们:“人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思考也是旅行。”

对以上材料,你有什么样的思考与感悟?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【审题指导】

这是一道读写结合的二元思辨材料作文题。

师陀小说中的不断出走、向外奔走:具有寓言的性质,象征不安于当下的生活状态,主动探索陌生领域,不断出走历练,体验不同的人生、别样的生活,如近代的仁人志士为寻找救亡图存之道,或远赴海外留学,或背叛自己的阶级投身革命,或弃医从文以笔作战,又如马斯克先造火箭后投资电车,扎克伯格先创社交网站后转战元宇宙,不断开拓全新的技术领域。

“出走”或“静坐”,可能是很多学生在成长过程中都会碰到,也曾想到过的词。什么才是有价值的“出走”或“静坐”,这对于即将步入大学校园的青年学子们来说,是重大的人生课题。思索“出走”与“静坐”的价值与内涵,而非盲目追求“出走”或“静坐”的外在形式,具有现实意义。

【审题误区】

①没有读懂寓言的象征意义,直观地把向外奔走等同于出去旅游,思想浅薄;

②偷换概念,把出外奔走等同于“实践”“行万里路”,概念范畴窄化,逻辑不完善。事实上,出外奔走包括了实践、体验、尝试、历练等。

2.静坐思考:向内审视自己,如史铁生在地坛对生与死的思考;审视他人,如康德一生没有出过小镇,但思想却游遍了世界,他对人世社会的洞察成就了哲学的皇皇巨著;审视世界、历史、文明的发展,如孔子作《春秋》,我们读世界文明史,思接千载,神骛八极。

审题误区:偷换概念,把静坐思考等同于读万卷书,概念范畴窄化,逻辑不完善。事实上,静坐思考包括了读书、反思过往的人生、审视周围的人事物、徜徉历史长河等。

3.旅行:主动探寻生命意义的过程,人生就是一段探寻生命意义的旅程。

审题误区:把旅行等同于“旅游”,全文写旅游的意义。

4.人不是向外奔走才是旅行,静静坐着思考也是旅行:由“不是……才是……也是”,向外奔走和静坐思考不是完全对立、针锋相对、非此即彼的“二选一”的关系,而是对立统一的关系。两者尽管方式不同,这两条线时而交替前行,时而相互促进,但都是对生命意义的探寻,两者方向是一致的。

审题误区:只写一面

5.基本逻辑:双元素话题,紧扣关键词“向外奔走”“静坐思考”,A不错,B不错,光A无B不行,光B无A更不行,A+B更好。

【参考立意】

出走乃求索,静思亦修行

出走无畏,静坐有为

上下求索,行止有度

外扩人生格局,内蕴生命底色

【写作思路框架】

1.引述材料,提出观点:《一片土》中的他用不断的奔走去开启生命的旅程,林清玄却认为静坐思考也是旅行。我想,无论向外奔走还是向内静思,都是对生命意义的探寻,都能成就非凡的人生。

2.A好,诠释“向外奔走”的概念内涵和意义:所谓“向外奔走”,指不安于当下的生活状态,主动探索陌生领域,不断出走历练,体验不同的人生、别样的生活,如近代的仁人志士为寻找救亡图存之道,或远赴海外留学,或背叛自己的阶级投身革命,或弃医从文以笔作战,又如马斯克先造火箭后投资电车,扎克伯格先创社交网站后转战元宇宙,不断开拓全新的技术领域。这样的奔走之旅用实实在在的行动把梦想变成现实,让自己在淬炼中蜕变,敢叫日月换新天。

3.B好,诠释“静坐思考”的概念内涵和意义:所谓“静坐思考”,就是向内审视自己、审视他人、审视世界。向内审视自己,如史铁生在地坛对生与死的思考;审视他人,如康德一生没有出过小镇,但思想却游遍了世界,他对人世社会的洞察成就了哲学的皇皇巨著;审视世界、历史、文明的发展,如孔子作《春秋》,我们读世界文明史,思接千载,神骛八极。这样的奔走之旅帮助我们整理自己过往的人生,加深自己对人世社会的理解,“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,最终成就文明的灿烂辉煌。

4.光A无B不行,光B无A也不行:一味向外奔走,没有静坐思考,就会缺少对世界的洞察,也许一时也能有所收获,但最终因为认知的不足,导致奔走一生,归来仍是两手空空,深陷老鼠赛跑的陷阱,看似奔走不停,实则原地打转。一味静坐苦思,没有向外最切身的历练,最真实的体验,最直观的考察,就会脱离社会实际,变得思想架空而僵化。

5.A+B更好,并界定两者关系:可见,我们既要向外奔走,又要静坐思考,两手抓两手都要硬,共同探寻生命的意义。外出奔走,可以为静思带来最鲜活详实的素材,让我们的思考紧扣时代的脉搏,紧贴最真实的

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