甘肃省天水市第一中学2023-2024学年高一下学期开学考试数学试题(解析版).docxVIP

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天水一中2023级2023-2024学年度第二学期开学考试

数学试题

(满分:100分时间:60分钟)

一、单选题(每题5分,共30分)

1.角的终边落在(????)

A.第一象限 B.第二象限

C.第三象限 D.第四象限

2.已知,则“”是“”的(????)

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

3.下列命题中的真命题是(????)

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

4.已知函数,则的大致图像为(????)

A. B.

C. D.

5.教室通风的目的是通过空气的流动,排出室内的污浊空气和致病微生物,降低室内二氧化碳和致病微生物的浓度,送进室外的新鲜空气.按照国家标准,教室内空气中二氧化碳日平均最高容许浓度应小于等于.经测定,刚下课时,空气中含有的二氧化碳,若开窗通风后教室内二氧化碳的浓度为,且随时间(单位:分钟)的变化规律可以用函数描述,则该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为(参考数据:)(????)

A.10分钟 B.14分钟

C.15分钟 D.20分钟

6.已知函数以下关于的结论正确的是(????)

A.若,则

B.的值域为

C.在上单调递增

D.的解集为

二、多选题(每题6分,共12分)

7.下列函数是奇函数的是(????)

A. B.

C. D.

8.下列选项中的图象变换,能得到函数的图象的是(????)

A.先将的图象上各点的横坐标缩小为原来的,再向右平移个单位长度

B.先将的图象上各点的横坐标缩小为原来的,再向右平移个单位长度

C.先将的图象向右平移个单位长度,再将各点的横坐标缩小为原来的

D.先将的图象向左平移个单位长度,再将各点的横坐标缩小为原来的

三、填空题(每题5分,共10分)

9.三个数的大小关系为.

10.已知,且,则.

四、解答题(每题16分,共48分)

11.已知,求下列各式的值.

(1);

(2).

12.已知函数.

(1)求的最小正周期以及对称轴方程;

(2)设函数,求在上的值域.

13.已知函数为奇函数,.

(1)求实数的值;

(2),,使得,求实数的取值范围.

1.A

【分析】由于,所以由终边相同的定义可得结论

【详解】因为,

所以角的终边与角的终边相同,

所以角的终边落在第一象限角.

故选:A.

2.A

【分析】先判断“”成立时,“”是否成立,反之,再看“”成立,能否推出“”,即可得答案.

【详解】“”成立时,,故“”成立,

即“”是“”的充分条件;

“”成立时,或,此时推不出“”成立,

故“”不是“”的必要条件,

故选:A.

3.D

【分析】利用不等式的基本性质及特殊值法逐项判断,即可求解.

【详解】对A:若,当时,,故A错误;

对B:若,,设,,,,

则,故B错误;

对C:若,当时,,故C错误;

对D:若,则得,故D正确.

故选:D.

4.B

【分析】计算的值即可判断得解.

【详解】解:由题得,所以排除选项A,D.

,所以排除选项C.

故选:B

5.B

【分析】由时,,代入求得,再由求解.

【详解】解:由题意得:当时,,

即,解得,

所以,

由题意得,

即,两边取对数得,

所以,

所以该教室内的二氧化碳浓度达到国家标准至少需要的时间为14分钟,

故选:B

6.B

【分析】A选项逐段代入求自变量的值可判断;B选项分别求各段函数的值域再求并集可判断;C选项取特值比较大小可判断不单调递增;D选项分别求各段范围下的不等式的解集求并集即可判断.

【详解】解:A选项:当时,若,则;当时,若,则,故A错误;

B选项:当时,;当时,,故的值城为,B正确;

C选项:当时,,当时,,在上不单调递增,故C错误;

D选项:当时,若,则;当时,若,则,故的解集为,故D错误;

故选:B.

7.AC

【分析】由奇函数的定义结合正弦函数、指数函数以及对数函数的概念逐一验证即可.

【详解】对A,函数的定义域为R,关于对称,且,故函数为奇函数,符合题意;

对B,函数的定义域为R,关于对称,且,故函数为非奇非偶函数,不符合题意;

对C,函数的定义域为R,关于对称,且,故函数为奇函数,符合题意;

对D,函数定义域为,不关于对称,故函数为非奇非偶函数,不符合题意;

故选:AC.

8.ABC

【分析】根据三角函数图象变换的知识对选项进行分析,从而确定正确答案.

【详解】A选项,将的图象上各点的横坐标缩小为原来的得,再向右平移个单位长度得,A选项正确.

B选项,将的图象上各点的横坐标缩小为原来的得,再向右平移个单位长度得,B选项正确.

C选项,将的图象向右平移个单位长度得,再将各点的横坐标缩小为原来的得,C选项正确.

D选项,将的图象向左平移个单位长度得,再将各点的横坐标缩小为原来的得,D选项错误.

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