2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库附答案（轻巧夺冠）.docxVIP

2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库

第一部分单选题(180题)

1、要预防中耳炎，就要教会幼儿正确揜鼻涕的方法，

不能揜得太猛，以免将()的分泌物挤进中耳，引起感染。

A:眼部

B:耳部

C:鼻咽部

D:脑部

【答案】：C

2、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师的做法不正

确的是()

A:尊重幼儿人格

B:为幼儿提供适合教育

C:调动幼儿的主动性

D:让幼儿主动选择课程

【答案】：D

3、视触协调出现的主要标志是()

A:抓握反射

B:伸手能抓东西

C:手的无意识性抚摸

D:无意的触觉活动

【答案】：B

4、董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做

法中，最合适的是()

A:批评小明总出错，表扬小强爱思考

B:表扬小明爱举手，批评小强不发言

C:批评小明总出错，批评小强不发扬

D:激发小明勤思考，鼓励小强多举手

【答案】：D

5、下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是()

A:观察了解幼儿，制定教育工作计划

B:知道调配幼儿膳食，检查食品安全

C:创设良好的教育环境，合理组织教育内容

D:与家长保持经常联系，共同完成教育任务

【答案】：B

6、我国学前教育的描述，不正确的是()。

A:基础教育

B:启蒙教育

C:属于义务教育

D:实施全面发展的教育

【答案】：C

7、以下几种游戏中，()属于创造性游戏。

A:智力游戏

B:体育游戏

C:音乐游戏

D:角色游戏

【答案】：D

8、下列说法正确的是()

C.高档化D.小学化

【答案】：A

9、()是我国一贯的教育方针。()

A:重点发展

B:全面发展

C:局部发展

D:智力发展

【答案】：B

10、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥

地，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”

晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()

A:转导推理

B:演绎推理

C:类比推理

D:归纳推理

【答案】：C

11、学前儿童各系统中()发育得最快。

A:内分泌系统

B:神经系统

C:淋巴系统

D:生殖系统

【答案】：C

12、()体格发育减慢，运动器官的协调功能发育良好，

可从大肌肉动作发展到一些小肌肉的精细动作

A:婴儿期

B:幼儿前期

C:学龄前期

D:学龄期

【答案】：C

13、其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程

中起决定作用的是()。

A:教育者的主导性

B:受教育者的主动

C:教育的目的

D:教育的方法

【答案】：C

14、医务保健室属于()

A:基本房舍

B:教职工办公室

C:辅助房舍

D:活动室

【答案】：C

15、非特异性免疫的免疫功能是()。

A:生来就具有的

B:后天获得的

C:预防接种后具有的

D:感染后获得的

【答案】：A

16、对游戏材料的添加组合和回归呈现了游戏材料()

的特点

A:动态性

B:多元性

C:丰富性

D:操作性

【答案】：A

17、中二班要举行画展，孩子们纷纷带来了个人作品。赵老师当众挑选“好的作品”,并将“不好的作品”丢在了

废纸篓里。赵老师的做法()

A:不正确，伤害了部分孩子的自尊

B:不正确，打击了全体孩子的积极性

C:正确，能激励孩子们创造好的作品

D:正确，能提升班级画展的整体水平

【答案】：A

18、富含钙的食物是()

A:虾皮

B:猪肝

C:胡萝卜

D:西红柿

【答案】：A

19、元元为了得到老师和父母的表扬而努力学习，他

的动机属()

A:高级动机

B:低级动机

C:外部动机

D:内部动机

【答案】：C

20、学前儿童各系统中()发育得较晚。

A:内分泌系统

B:神经系统

C:淋巴系统

D:生殖系统

【答案】：D

21、小彤画了一个长了翅膀的妈妈，教师合理的应对方

式是()

A:让小彤重新画，以便其作品更符合实际

B:画一个妈妈的形象，让小彤照着画

C:询问小彤画长翅膀的妈妈的原因，接纳她的想法

D:对小彤的作品不予评论

【答案】：C

22、下面不属于影响学前儿童攻击性行为因素的是()

A:榜样

B:强化

C:移情

D:挫折

【答案】：C

23、反映幼儿记忆发展中最重要的质的飞跃的是()

A:有意识记的发展

B:无意识记的发展

C:机械识记的发展

D:意义识记的发展

【答案】：A

24、生日宴会上，小朋友听到《生日快乐》这首乐曲时，

就知道自己曾经唱过，这种记忆现象在心理学上叫做()

A:再认

B:识记

C:回忆

D:保持