【生物】生物的变异课件2023-2024学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

课堂小结;;;;;第五节生物的变异;学习目标;不同品种的菊花;变异：;探究;探究一种变异现象——花生果实大小的变异;探究中有哪些注意事项？请阅读科本45页。;;;讨论;总结;1.一对色觉正常的夫妇，生下一个色盲的儿子。这属于什么现象?是由什么引起的?它可不可以遗传呢?

2.小丽的父母都是直发，直发的小丽烫了卷发。是变异现象吗?它可不可以遗传呢?

3.一对同卵双胞胎兄弟，哥哥长期在野外工作，弟弟长期在室内工作，哥哥与弟弟相比脸色较黑。这是由什么引起的?可不可以遗传呢;思考：生物的变异有几种类型呢?;变异都是有利的吗？;人们是如何利用生物的变异，来培育对人类有利的新品种的?其中又蕴含了哪些科学道理?

阅读课本P46-47，并尝试解释育种实例中的道理。;;高产奶牛的培育;高产抗倒伏小麦的培育;水稻基因重组;太空椒的培育;;思考与表达;课堂小结;学以致用;达标检测;3.育种工作者以一定剂量的射线处理正在萌动的1年生山楂枝条，然后将这些枝条分别嫁接，经多代选育，得到了几个能稳定遗传的新品种，例如大果型、短枝丰产型及短果柄观赏型。下列叙述不正确的是（）

A.射线会导致遗传物质发生变化

B.山楂的枝条产生了可遗传变异

C.山楂枝条的嫁接属于无性生殖

D.大果型和短果柄是一对相对性状;;5.在北京培育出的优质甘蓝品种，叶球最大的也只有3.5克。当引种到拉萨后，由于昼夜温差大，日照时间长，大多叶球可达7千克左右，若再引种回北京，大多叶球又只有3.5千克。从上述甘蓝引种过程可以推测（）

A.甘蓝具有遗传性，而不具有变异性

B.仅由环境条件引起的变异是不遗传的

C.环境改变使生物产生定向的变异

D.甘蓝的形态发生变化不属于变异;6.下列关于生物变异的叙述中，正确的是（）

A.凡是变异都可遗传

B.生物的变异是普遍存在的

C.变异对生物的生存都是有利的

D.变异都是由于遗传物质的改变引起的

7.小华和小明是一对同卵双生的兄弟，长得几乎一样。主要是因为他们二人（）

A.生活在相同的环境里B.具有共同的父母

C.都处在相同的发育时期D.所含基因几乎相同;8.图甲是某家族单双眼皮的遗传情况(显性基因用A表示，隐性基因用a表示)，图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的部分阶段。请据图回答：;(3)小雅进入青春期以后，变得越来越漂亮，但她对自己的单眼皮不满意，通过手术变成了双眼皮，这种变异称为_________；成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子的概率是_________。

(4)小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是下图中的________(填写字母)。

(5)人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了_________共同作用的结果。;9.分析山羊的毛色遗传图解，回答下列问题:;（4）如果③号与另一只黑色羊交配，其子代出现黑羊的概率_______。

（5）体细胞内染色体数目为30对，则其卵细胞中的染色体数目为_______。

（6）如果让亲代这对白毛山羊不断繁殖，生出很多小羊，从理论上讲，生出的子代小羊中，白毛与黑毛的比例是________，子代中白色小羊的比例是___________。