苏科版八年级下册物理10.2液体的压强素养提升练习（含解析）.doc.docxVIP

第十章压强和浮力

二、液体的压强

基础过关全练

知识点液体压强

1.【实验探究·分析论证】(2023江苏南京浦口期末)一个空药瓶,瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一次瓶口朝下,两次药瓶在水里的位置相同(如图所示),下列关于橡皮膜的说法正确的是()

A.两次都向内凹,形变程度相同

B.两次都向内凹,瓶口朝下时形变更多

C.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,形变程度相同

D.瓶口朝上时向内凹,瓶口朝下时向外凸,朝下时形变更多

2.(2022江苏常州二十四中月考)如图所示,水从塑料瓶侧壁的两个等大小孔喷出。下列说法正确的是()

A.水从塑料瓶侧壁的孔中喷出,说明液体内向各个方向都有压强

B.两孔中喷出的水远近不同,说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关

C.若两孔大小相同,则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多

D.瓶内水对瓶底的压强逐渐增大

3.(2022江苏南京金陵汇文学校月考)如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知,甲、乙两种液体的密度关系为()

A.ρ甲ρ乙

B.ρ甲ρ乙

C.ρ甲=ρ乙

D.条件不足,无法判断

4.【新独家原创】物理课上,老师向一个上细下粗的透明水桶中缓慢匀速注水,直至将水注满,如图所示。接下来,老师让同学们画出水桶底部受到水的压力F随时间t变化的关系图线,其中最符合实际的是()

5.【实验探究·新实验】(2023江苏常州武进模拟)如图

所示,在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d,抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止,通过观察橡皮膜(填字母)的形变可知,液体内部存在向上的压强;支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜(填字母)的形变是对称的。?

6.【实验探究·新实验】(2023江苏苏州高新区实验中学期末)如图所示,将两端开口且下口有轻质薄塑料片的玻璃管竖直插入水中,塑料片距离水面0.1m,移开手指,慢慢向玻璃管内注入酒精,当塑料片恰好下落时,管内液面与管外水面的位置关系是(选填“不相平”或“相平”)的。若注入的是水,则当塑料片恰好下落时注入水的质量(选填“大于”“等于”或“小于”)注入酒精的质量。?

7.【实验探究·新实验】(2023江苏南京高淳期末)如图是“探究影响液体内部压强大小因素”的实验。

(1)实验前应检查压强计的气密性,方法如甲图所示:用手轻压橡皮膜,若U形管中的液面发生(“明显变化”或“几乎不变”),说明该装置不漏气,实验中可以通过U形管两侧液面来显示液体内部压强的大小。?

(2)将压强计金属盒逐渐浸入水中,完成了图乙、丙所示的实验,分析可知液体的压强与有关。?

(3)为探究液体压强与液体密度的关系,小明又完成了丁图所示的实验,对比丙、丁两次实验发现两次U形管两侧液面高度差对比不明显,为使实验现象更加明显,下列操作可行的是。?

A.将丁图中金属盒下移

B.丁烧杯中换用密度更大的液体

C.将U形管中的液体换成密度更大的液体

(4)如戊图所示,1、2是两根完全相同的细玻璃管,管的一端封有相同橡皮薄膜,在管中装入不等量的水,薄膜凸起的程度不同;据此小红猜想:液体的压强可能与管内液体的质量有关;小明将2号管放置,直至,对比1、2号管橡皮膜的凸起程度相同,可知小红的猜想错误。?

8.【学科素养·科学思维】在探究液体的压强与哪些因素有关时,将压强计的金属盒浸没在水中,如图所示,水在该处产生的压强为Pa,U形管内液体密度为kg/m3。若要提高压强计的灵敏度,可以采取的措施是(选填“换更细的U形管”“管内液体换成密度更大的”或“管内液体换成密度更小的”)。(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)?

9.【教材P101图片变式】如图所示,用一个封闭的木桶,桶内装满水,上面插一根很细的管子。从楼房的阳台向管中灌水时,只用了几杯水,桶就被撑破了。若桶的底面积为1.4×103cm2,根据图中的数据,水对桶底产生的压力是N,相当于kg的水的重力(取g=10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3),这个实验形象地说明了影响液体压强的重要因素是。?

10.【学科素养·科学思维】(2023江苏苏州立达中学期末)如图所示,容器内装有5kg的水,容器底面积为100cm2,容器放在水平桌面上,桌面面积为0.9m2,g取10N/kg,ρ水取1.0×103kg/m3,求:

(1)容器内水的重力。

(2)水对A点的压强。

(3)水对