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2024年学校工会制度

学校工会制度1

工会在党支部领导下，认真执行党的路线方针政策，全心全意依靠教职工，调动广教职工积

极性与创造性，增加教职工凝聚力与向心力，搞好管理，特制定本制度如下：

一、根据各个阶段的不同任务围绕学校的中心工作，对教职工进行爱国主义、集体主义、教育，、法制、纪律教育及科学、文化、技术教育，提高教职工思想、文化、业务素质，调动教工

的积极性，完成上级工会交给的各项任务。

二、定期召开教代会，做好教代会的组织工作，充分发挥教代会作用，增强教职工参与管理、监督意识，履行主人翁权利和义务，积极提合理化建议，推进学校教育教学的提高和发展。教职

工会闭幕之后，对会作出决定、决议，必须认真贯彻执行。

三、为了保证校长负责制顺利推行，每学期发动教职工对学校重工作考核方案等有关问题献

计献策活动，鼓励教职工对学校工作参政议政。

四、丰富教职工业余文体生活，开展各项群众性文体活动。每学期组织开展一至二次文体活

动，积极参加上级工会组织的.各项活动。

五、关心教职工生活福利，及时映教工的意见和要求，沟通学校干群关系，协助学校做好离

退休教工的服务工作。

六、教工活动室定期开放，安排专人值班，保管好活动用品，定期向党支部和上级工会汇报

工作。

七、配合学校行政做好校务公开日常工作，协助学校做好计划生育、教工的纠纷调解及其他

临时性工作。做好材料的收集整理。

学校工会制度2

为严格遵守党和政府的有关政策和规定，认真执行上级工会规定，贯彻为工会建设服务，为

教育服务，为群众服务，切实抓好收、管、用三个环节。

一、按期收好各项经费：工会经费和工会会费

二、记帐及时、切实做到内容、数字真实、摘要清楚、经常核对，做到帐帐相符、帐据相符、

帐表相符。

三、对报销发票严格审查，禁用不规范的发票或白条为原始凭证。

四、会员慰问费不超过会费的.20%

五、妥善保管现金和一切帐目帐务、凭证，定期向工会委员会报告财务工作情况和各项经费

的开支情况，主动向经费审查委员会提供有关的财务工作资料，接受经费审查委员会审查

六、工会会计人员要认真执行新《会计法》和工会的各项财务制度、财务纪律，按《会计人

员工作规则》的要求做好本职工作。七、本制度自通过之日起施行。

学校工会制度3

维护职能

1、维护教职工的民主权利

(1)确保每位会员都享有《工会法》所赋予的权力，确保会员对学校的知情权、参与权、民

主监督权。

(2)工会主席参加学校行政例会、参与学校重大问题的讨论，享有同级党政副职待遇。

(3)学校成立民主调解小组、“校务公开”监督小组，并积极开展工作，履行好自己的权力

与义务。

2、确保会员物质利益

(1)学校工会积极维护好教职员工参加学校各项活动和业务学习、进修的权益。

(2)工会女工委员应积极维护学校女教师及儿童的合法权益，积极关心婚假、产假中女教师

的身心健康，做好“六一国际儿童节”对学校14周岁以下教工子女的关心、慰问。

(3)工会能依据《劳动法》中所规定的劳动时间、节假日加班的报酬等要求，监督学校杜绝

违反《劳动法》事件的出现。

(4)成立民主调解小组，配合学校合同聘用制工作的顺利进行。

(5)建立帮困体制，筹集帮困金，为困难教职员工献爱心。

(6)为教工多办实事、多办好事。建立“五必访”制度，即：婚、丧、病假、产假、住院；对

长病假、待退休的教职员工及时给予关心。

(7)建立保险制度，做好教职员工的住院补充医疗保险、特种重病保险、女教师特种重病保

险及教职工的补充养老保险。

参与职能

1、完善教代会制度

(1)贯彻落实以教职工代表大会为主的教代会制度，落实学校重大问题的讨论、解决必须依

靠教代会的制度。

(2)组织召开好每年二次的教代会，完善学校的民主管理，维护教职工的合法权益。完善教

代会的操作及教代会的评估工作。

(3)学校教职工代表大会应充分履行教代会所赋予的民主参政、民主议政、民主管理、民主

监督职能，体现了教师的主人翁精神。

(4)学校教职工代表大会对教师的提案，认真对待、审议、及时解答、督促落实，以确保提

案人的合法权益得到维护。

(5)学校教代会对涉及教职员工切身利益的评优、推荐后备干部等工作都严格按民主程序进

行。

2、完善“校务公开”工作

(1)落实《关于推行校务公开制度的实施意见》,深化学校的民主参与、民主管理、民主监

督为主要内容，以促进学校的管理、发展和稳定为目的“校务公开”工作。

(2)“校务公开”工作中，坚持党组织为第一责任人；行政为第一执行人；工会为第一监督人的

职责。

(3)制定“校务公开”制度，并积极落实、执行。做好校务公开栏的公开工作；采用各种形式

进行定期或不定期的校务公开的汇报。

教育职能

1、积极参与教育教学工作

工会在教职工中积极开展“职工素质工程”的活动,配合学校在教师中开展各种业务技能