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插秧
吴昌勇
=1\*GB3①陕南多梯田。旱地多分布在阳坡的山山峁峁,水田则依山势横卧在沟旁。山溪水浸泡出红砂糖般绵软细腻的泥土,一簇一簇的汗珠、露珠和水珠滴进去,入秋后就变成了沉甸甸的稻穗。
②过了雨水节气,春耕的第一犁往往从水田开始。些许潮湿的泥土,散发着浓郁的泥腥味,这是生着肥膘的好田独有的气息。
③水田需要水养。深耕过后,农人从沟渠边,将哗哗流淌的纯银水花赶进田里,如赶着一群引颈高歌的大白鹅。水中的泥土好似鼓起腮的鱼儿、开始春天的第一口深呼吸,咕嘟咕嘟泛起水泡。
④这头的水田被溪水泡着,被和煦的春光暖着,那边已经开始忙着将晾晒干燥的谷种簸去杂质和秕谷,精选出最饱满的谷粒准备催芽。
⑤清冽的山泉水,先冲、再沟、后泡。等到谷壳彻底软化,巧手的农妇小心翼翼地将其用细纱布包裹起来,装进透气的竹篾筐、放在屋外的干燥处,盖上阳光的被面。三五天时间,半湿半干的谷种,在半睡半醒中萌出新芽。
⑥在水田的正中,农人用新泥为这些初生的稻芽建造出新居——一个三五平方米的长方形簇格、铺上清水的床单、平整熨帖。清明前后,谷种如雨滴般从农人的手中均匀地洒落,在泥水的襁褓里完成由芽到叶的成长。陪伴它们的,是春天的蛙鸣和一群油滑光亮的蝌蚪。
⑦节气到了谷雨,春天和夏天隔空有了第一次握手。草木葱茏,雨水充沛,正是插秧的好时节。
⑧在我童年的记忆里,插秧是继春耕春播之后最盛大的农事。早上日头刚升起来,男劳力在田坎上脱鞋脱袜,挽起裤腿,进入水田将秧苗连根拔出,用清水淘去根部的泥浆扎成茶杯粗细的小捆。待到秧苗全部移除,再将水田耘耥成平整的镜面。
⑨一切准备就绪,已经晌午了。日头已经将水田暖热乎了,正适合下田插秧。村里的男人们排成一排,左手握着苗捆,右手食指和拇指从中分出三两根,捏紧苗身,用手指的力量将根须直接送进油汪汪的泥水里。第一行秧苗笔直地立起身子,苗距齐整,不用比画,庄稼人的眼比尺子更精准。从田里拔出沾满泥水的腿脚,后退一步,紧接着,是第二行、第三行,刚刚还是一汪泥水的田逐渐有了满眼新绿。
⑩头顶是蓝天白云,眼前是晃动的水面。波光里,满是泥水、汗水的脸,能感受到秧苗的悠悠鼻息。说着,笑着,憧憬着,水田里满是庄稼人朴实的想象,满是鸟语和蛙鸣。
?当西山的夕阳将一抹红晕洒在水面,微热的山风轻轻拂过,每一林秧苗都在草木和溪流的掌声中抬头挺胸。它们向面前的庄稼人深鞠躬,向它们扎根的水田深鞠躬,也向远山近水深鞠躬。它们轻盈的身姿倒映在水中,好似春天的水田生长出的新羽。
?入夜,八仙桌上已经摆上酒菜,劳累了一天的庄稼人围坐在一起,不醉不归。他们齐刷刷将酒杯举起,高过头顶,高过浓浓的夜色,为新栽的禾苗祈祷风调雨顺,也为大地粮仓祈祷五谷丰登。
?离他们不远处,稻田里的夜宴刚刚开始。禾苗和庄稼汉一样,开怀畅饮山溪清流。一群小青蛙第一次打开嗓子唱响丰年之歌。这一刻,大地、庄稼和农人,在茫茫夜色里紧紧拥抱在一起。
(选自2024年03月16日《人民日报》第08版)
10.文章围绕插秧,详细叙写了庄稼人做的事。请结合全文内容,用四字短语完成下面表格。(3分)
时间节点
庄稼人做的事
过了雨水
深犁水田——__①__选种催芽——__②__
清明前后
__③__
谷雨
下田插秧
11.做批注是非常好的读书方法。请你从第③、第四、第1段画横线的句子中选择一句,自选角度进行批注。(3分)
(1)水中的泥土好似鼓起腮的鱼儿,开始春天的第一口深呼吸,咕嘟咕嘟泛起水泡。
(2)波光里,满是泥水、汗水的脸,能感受到秧苗的悠悠鼻息。
(3)它们轻盈的身姿倒映在水中,好似春天的水田生长出的新羽。
12.有评论者认为,吴昌勇先生的散文作品,每一篇章都充盈着对养育他的每一寸泥土的娟娟情愫,对家乡父老的拳拳情怀。你同意这个说法吗?请结合本文内容说说你的观点及理由。(4分)
13.随着机械化大生产时代的到来,青少年的劳动意识日渐淡薄,动手能力普遍较差。读完本文,你有哪些新的认识?请联系生活实际,谈谈你的收获。(4分)
【答案】
10.(3分)①赶水泡田 ②建造苗床 ②洒芽(种)育苗(或“培育秧苗”)(每空1分,意思对即可)
11.(3分)选择第(1)句
【示例一】这句话运用了比喻的修辞手法,将吸了水的泥土比作鼓起腮的鱼儿,形象地描绘出泥土浸泡后变得松软冒泡的样子,富有画面感和动态美。
【示例二】“咕嘟咕嘟泛起水泡”,拟声词“咕嘟咕嘟”和动词“泛”,赋予水田音韵美和动态美,增添了文本的趣味性和可读性,让读者能身临其境地感受到泥土的生机与活力。
选择第(2)句
【示例一】这句话运用了拟人的修辞手法,“悠悠鼻息”赋予秧苗像人一样能呼吸的特质,使人真切地感受到秧苗正在茁壮成长,更突显了农民对庄稼的悉心栽培、对丰收的无限憧憬。
【示例二】“波光里,满是泥水、汗水的脸”这个细节,刻画出农民劳作的艰辛与坚
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