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大学生价值观大学生价值观调查研究(15篇）

高校生价值观是指高校生对四周事物的是非、善恶、重要性的评价和看法，是高校生人生观的重要组成部分，也是高校生世界观在行动中的详细表现。它对高校生的思想、学习、生活等各个方面都有重要影响。

高校生价值观通常包括对人生意义、生活目标、道德准则、社会责任等方面的看法，以及对待他人、对待社会、对待自己的态度。这些价值观的形成受到家庭、学校、社会等多种因素的影响，同时也受到高校生自身成长和进展的影响。

总的来说，高校生价值观是指高校生在成长过程中所形成的对人生、社会、文化、信仰等方面的基本看法和价值观念，是高校生综合素养的重要组成部分。以下是有关于高校生价值观的有关内容，欢迎大家阅读！

高校生价值观1

一、调查目的、地点、时间、小组长、调查人员

人生观，是人们对人生问题的根本看法。主要内容是对人生目的、意义的熟悉和对人生的态度，详细包括公私观、义利观、苦乐观、荣辱观、幸福观和生死观等。人生观是人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。由于人们的社会实践、生活境遇、文化素养和所受教育的不同，因而形成不同的人生观。正确的人生观指引人走人生的正道，用自己的劳动去制造人生业绩，成为一个有益于社会有益于人民的高尚的人。错误的人生观将导致人背离人生的正道，走到邪路上去，甚至成为危害社会危害人民的罪人。价值观，是人们对价值问题的根本看法，包括对价值的实质、构成、标准的熟悉，这些熟悉的不同，形成了人们不同的价值观。每个人都是在各自的价值观的引导下，形成不同的价值取向，追求着各自认为最有价值的东西。价值的内涵特别丰富，一般可以分为物质性和精神性的价值，还有综合性、简单的价值，如人的价值（或称人生价值）；能否树立正确的价值观和科学、合理的价值取向，对一个人的进展是至关重要的。为了了解高校生人生价值观的问题，我们八个同学（吴雨霖、吴丽芳、吕丽丽、胡婷、王翠、章娟娟、李瑞瑶、汤城芳）在小组长（吴雨霖）的带领下，于10月30日星期日晚上在1栋教学楼自习室，采纳随即方式进行调查，现将此次调查活动的有关状况报告如下：

二、调查方法及数据统计

调查实际发放问卷100份，回收100份，有效问卷百分比为100%其中被调查者男生占25%，女生占75%。问卷主要调查者为在校男女高校生在交往、人生抱负、生活等方面的价值观。

三、分析与结论

价值观是人们在熟悉、评价人生活动所具有的价值属性所持有的根本观点和看法，由于人们在人生实践和生活环境中逐步形成的。而学校是小社会，是社会的缩影，在校男女高校生的人生价值观具有肯定的代表性。

（1）80%以上的男女高校生认为家庭美满才算是幸福的，憧憬自我奋斗自我实现的生活，男女高校生在当今社会受经济进展的影响，在物质基础上追求精神的满意，并在日益进展的社会和激烈的角逐中，都憧憬奋斗的生活，不断提升自己。

（2）同学们对失败也都有肯定的熟悉，男高校生绝大部分认为失败是胜利之母，所以不行避开，只能接受；而女高校生则承认失败，会想方法去转变。男女高校生存在本质的不同，但都属乐观地。（问题：然而，当今社会，经济全球化、科技国际化、文化多样化、信息多元化对人民道德方面提出更高的要求。面对社会开放和价值多元的现状，社会生活中存在的道德困惑、失落、不辨是非、抱负消沉等现象影响了同学，部分同学的价值观是偏消极。）

（3）高校期间是高校生系统形成人生价值观的关键时期，90%以上的高校生认为学习与实践合理安排，做到全面进展，高校生都对高校进行规划，盼望高校生活充实，自身得到完善。

（4）85%的高校生认为，实践人生价值受环境的影响；而14%认为环境是打算因素；1%认为人不会受环境的影响，对于“学得好，不如后台好”至于现在的社会环境，40%以上的同学认为有家庭因素，但很大程度上取决于自己的实力，盼望通过努力转变家庭；但也有30%的人认为这很现实。同时在面对环境与抱负实现的关系时，女生较乐观，男生较现实。对于现在的“走后门”的社会环境，大部分女生强调要有实力才是硬道理，男生则觉得这很现实，说明男生与女生的想法还是有差距的。在人生观上，女生偏向感性，男生偏向理性。

（问题：由于现在许多同学刚刚开头离开家的生活，要独自一人在生疏的环境学习生活，以及我国现在经济进展的各个方面的进展，使高校生的人生价值观也有了一些倾斜扭曲的方面，受环境的影响大，认为自己的进展会受到社会的很大影响。如有些同学会有不自信，面对挫折不知所措。对抱负，幻想没有自己的方案去实施。放松对自己的监督要求，没有方案，对自己的将来迷茫）

（5）每个人都有自己的抱负，但抱负有短期的，也有长期的，有少部分人对将来很悲观，消极对待，但60