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普陀区八年级第二学期历史自适应练习
考试注意:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,全开卷。
2.请将所有答卷做在答题纸指定区域,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书(五·四学制)中国历史》(一至四册)与《义务教育教科书(五·四学
制)世界历史》(一二两册),教科书中不得夹带任何材料。
1.走进古代帝国
古代文明各自的扩展,使不同文明相互连接起来,促进了古代帝国的兴起。古代帝国在古代地域文明的交流中发挥
了重要作用。观察下列古代帝国示意图,回答问题。
将上述四幅地图所示古代帝国兴起的时间与下列时间轴相匹配。(填写字母)
(1)
材料一:经过10年征战,亚历山大建立起一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中
亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。
材料二:至8世纪中期,阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝
国的扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。
材料三:德国著名法学家耶林说:罗马三次征服世界,第一次是以武力,第二次是以宗教,第三次是以法律,
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而第三次征服也许是其中最为和平,最为持久的征服。
材料中,武力宗教法律分别指的是什么?结合具体史实回答。
(2)3“”“”“”
武力:
宗教:
法律:
根据上述材料,归纳以上古代帝国的共同特点,并简要叙述其历史影响。
(3)
共同特点:
历史影响:
2.解读古代典籍
浩如烟海的中国古典名著,凝聚着前人的心血和智慧,传承着华夏的精神和文明。
中国古代的典籍和名著,隐含着中华民族的文化密码,从不同领域传承着先贤的深邃思想和无穷智慧。按照示例,
(1)
完成任务。
示例史学:____图片B____
任务一:根据领域提示,选择对应的图片
农学:
____________
任务二:根据图片提示,自行拟写其对应的领域。
________:图片D
古代典籍和名著,蕴含丰富的历史文化内涵。根据示例,从上述传统典籍名著中,选择一部,叙述其历史文化内
(2)
涵。
示例:《史记》——中国第一部纪传体通史,记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事;作者司马迁
公正记事,爱憎分明,秉笔直书,对中国史学发展产生了深远的影响;《史记》文笔优美,所记人物形象生动,在
文学史上也有崇高的地位。
试卷第2页,共4页
如果要进一步了解古代典籍相关主题内容,除以上六部典籍之外,再推荐一部中国古代典籍,并简述推荐理由。
(3)“”
典籍:
理由:
.领略大国重器
3“”
国之重器立足于国,铸就于党,造福于民,不仅事关国运国脉,而且关乎民族兴衰。从无到有,从制造大国到
制造强国,“大国重器”挺起中国脊梁。
序号大事件
11956年,长春一汽生产的第一批解放牌汽车下线。
21964年,我国第一颗原子弹爆炸成功。
31970年,我国成功发射了第一颗人造卫星。
420世纪70年代初,屠呦呦科研团队发现了(1)。
52008年,神州七号载人飞船升入太空,航天员翟志刚实现(2)。
62012年,我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
72022年,“夸父一号”发射升空。
(1)在学习“新中国建设成就”的过程中,同学整理了上述“大国重器”的发展脉络,根据表格,完成填空。材料一我
们现在能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壶,能种粮食,还能磨成面粉,还能造纸,但是,一辆汽车、一架飞
机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——毛泽东(新中国成立初期)
材料二我们现在已经比过去强,以后还要比现在强,不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。在今天的
世界上,我们要不受人家的欺负,就不能没有这个东西。
——毛泽东《论十大关系》,19
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