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小学数学全套同步课程设计
课程概述数的认识与运算图形与几何初步知识解决问题策略数学思想方法课程实施与评价contents目录
课程概述01CATALOGUE
课程目标掌握小学数学基础知识通过本课程的学习，使学生掌握小学数学的基本概念、定理和公式，为进一步学习数学打下坚实基础。培养数学思维能力本课程注重培养学生的逻辑思维、推理能力和问题解决能力，提高学生的数学素养。促进全面发展通过数学实践和应用，培养学生的创新精神、合作意识和实践能力，促进学生的全面发展。
课程大纲包括整数、小数、分数的概念及四则运算。涉及图形的认识、测量、图形的运动与变换等。了解概率的基本概念、统计数据的收集与整理。结
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