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Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!(SectionA3a—3c)注:通过图片和关键词引出中秋节这个话题,增加新的信息:chang’eReview:talkaboutthefestival.moonMid-AutumnFestivalChang’earabbithangoutwithlanternsadmirethemooneatmooncakesakindofdessert/di’z?:t/甜食Pre-reading:talkaboutthefestival.Whatdoyoulikebestaboutthefestival?Ilovethemooncakes.Ithinkthatthey’redelicious.Ilovethemoonlight.Ithinkthatit’speacefultowatch.IlovethelanternsIthinkthatthey’refantastictohangoutwith.Whatdoyoudislikeaboutthefestival?IthinkthatIalwayseattoomanymooncakesandputonweight.注:通过复习前面两节课的内容,引出这篇文章的主要内容:中秋节的庆祝活动等注:阅读文章,回答3a的2个问题。在讲解问题答案时解释新单词。1streading3a.ReadthepassageaboutMid-AutumnFestivalandanswerthequestions.1.HowdopeoplecelebrateMid-AutumnFestival?2.Whatstoryisthereadingabout?Byadmiringthemoonandsharingmooncakeswiththeirfamilies.AtraditionalfolkstoryofChang’e.folkstory民间故事/f?uk/2streadingReadthepassageaboutthefolkstoryandanswerthequestions.注:这个步骤是教师自己加上去的。目的是让学生通过回答细节信息题,了解文章的具体内容。在讲解答案时学习新单词。1.WhoisChang’e?2.WhydidthegoddessgiveHouYimagicmedicine?3.What’ssospecialaboutthemedicine?4.WhathappenedtoChang’eaftershedrankthemedicine?5.HowdidHouYiwishChang’etocomeback?SheisHouYi’swife.TothankHouYiforshootingdowntheninesuns.Whoeverdrankthiscouldliveforever.Shebecameverylightandflewuptothemoon.Helaidoutherfavoritefruitsanddessertsinthegarden.1.havebeencelebrating该句用的是现在完成进行时。现在完成进行时表示过去某一时间发生的动作一直持续到现在,并且可能仍在继续进行,其结构为“have/hasbeen+动词的现在分词”。现在完成进行时:1.表示动作在迄今为止的一段时间内曾经延续进行或目前仍在继续。2.强调动作持续进行的状态。e.g.Wehavebeencleaningtheclassroom.我们一直在打扫教室。(其直接结果可能是“我们”现在还在打扫教室)现在完成时:1.表示动作已经完成。2.强调动作的结果。e.g.Wehavecleanedtheclassroom.(其结果是现在教室不用打扫了。)forcenturies意为“数世纪以来”,相当于sincecenturiesago。for与一段时间连用,表示做某事“多长时间了”,常用于现在完成(进行)时,表示过去已经开始,持续到现在的动作或状态。e.g.Ihaveknownformorethantwentyyears.IhavebeenlivingCh
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