分式教育教学资料.ppt

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第17章分式17.1.1分式的概念(1)面积为8平方米的长方形一边长a米,则它的另一边长为________米;(2)买一箱苹果共计p元,若苹果售价是每千克m元,则此箱苹果共有______千克(3)双山的经济以生态为特色,双山某村委在P平方米的鱼塘里放了1500条鱼苗.你能用代数式表示该鱼塘平均每平方米有多少条鱼苗吗?请你看一看,你能说说它们有什么特点吗?我们刚才列出这样一些代数式:分式的相关概念:1、分式:把这些分子、分母都是整式且分母中含有字母的代数式叫做分式。即形如(A、B是整式,且B中含有字母,B≠0)的式子,叫做分式.其中?A叫做分式的分子,B叫做分式的分母.2、整式和分式统称有理式。例1:下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?1、分式的分母中的字母能取任何实数吗?为什么?(归纳)分式的意义:1、分母中含有字母;2、字母的取值不能使分母为零,当分母的值为零时,分式就没有意义。注意:在分式中,分母的值不能是零。2、分式中的字母x呢?可以怎样取值呢?2、分式,当y时,分式有意义;当y时,分式没有意义;当y时,分式的值为0。y+2y-3例2、当x取什么值时,下列分式有意义?例3.当x取什么值时,下列分式无意义?练习:当x取什么值时,下列分式无意义?例4、当m取何值时,下列分式的值为零?1、分式的概念;2、什么情况下分式有意义、无意义?3、什么情况下分式的值为零?

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