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班级某某学号分数
（测试时间：60分钟满分：100分）
第I卷（选择题）
评卷人得分
一、选择题（每小题2分共计40分）
1．蝗虫是农作物的头等害虫，干旱往往伴随着蝗灾，即所谓“旱极必蝗”。近几年，在我国很多地区又出
现了严重的蝗灾，蝗群迁飞时遮天蔽日，声震数里，所到之处，绿色植物被大量吃掉，转眼便成为不毛之
地。下列蝗虫的形态结构不是与上述生活习性相适应的是（）
A．蝗虫用气管呼吸
B．中胸和后胸上各生有一对翅
C．身体的表面有坚硬的外骨骼
D．身体分头、胸、腹三部分
【答案】D
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考点：节肢动物蝗虫的主要特征。
2．各种动物都以各自独特的方式适应环境，下列选项是错误的是（）
A．鲫鱼—用鳃呼吸，用鳍游泳
B．蚯蚓—身体分节，用体壁呼吸
C．蝗虫—用肺呼吸，用外骨骼防止水分蒸发
D．家鸽—体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊
【答案】C
【解析】
试题分析：鱼类，用鳃呼吸，用鳍游泳。蚯蚓的身体细长柔软，用湿润的体壁呼吸。蝗虫有外骨骼，能防
止水分的蒸发，但是它使用气管呼吸的。家鸽家鸽—体表被覆羽毛，前肢变成翼，身体内有气囊，这都是
与其飞行生活相适应的。
考点：本题考查的是动物的运动依赖于一定的结构。
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3．鱼、蝙蝠、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）
A．鳃、肺、体壁、气管
B．体壁、气管、肺、鳃
C．鳃、肺、气管、体壁
D．体壁、肺、鳃、气管
【答案】C
【解析】
试题分析：鱼靠鳃呼吸，蝙蝠属于哺乳动物，用肺呼吸。蝗虫呼吸靠气管。蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸。
考点：本题考查的是动物呼吸的特点。
4．双重呼吸是指（）
A．肺和气囊都能进行呼吸
B．肺和气囊都完成氧和二氧化碳的交换
C．吸气时，肺吸收氧气；呼吸时，气囊吸收氧气
D．吸气和呼气时，肺都能进行气体交换
【答案】D
考点：本题考查的是鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。
5．蚯蚓在干燥的灰尘里和沙土里会很快死去，是因为（）
A．体表干燥，无法进行呼吸
B．体内水分蒸发，失水过多
C．灰尘阻滞了呼吸通道
D．干燥的环境中没有食物
【答案】A
【解析】
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试题分析：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。如果体壁干燥蚯蚓将无法呼吸。
考点：本题考查的是蚯蚓的特征
6．做屈肘动作时（）
A．肱三头肌收缩，肱二头肌舒X
B．肱二头肌和肱三头肌都收缩
C．肱二头肌和肱三头肌都舒X
D．肱二头肌收缩，肱三头肌舒X
【答案】D
【解析】
试题分析：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒X，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒X。
考点：骨骼肌在运动中的协作关系。
7．下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是（）
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
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考点：骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生。
8．动物在自然界有重要作用，表现在（）
①能促进物质循环
②能够帮助植物传粉
③能够帮助植物传播果实和种子
④在维持生态平衡中起重要作用
⑤能改良土壤、有利于植物更好的生长
A．②③④⑤B．①③⑤
C．①②③④⑤D．①②③
【答案】C
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