北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》（大单元教学设计）.docxVIP

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第

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北师大版六年级数学上册第五单元

《数据处理》（大单元教学设计）

一、单元备课情况

备课人

XXX

备课学科

数学

备课年级

六年级

备课时间

2024年X月

辅助备课

新课标、教材、PPT课件、练习题

备课分类

新教师

后优教师

优秀或老教师

主要内容

本单元主要学习扇形统计图，根据问题的背景选择合适的统计图，借助数据分组，初步体会数据的分布，进一步提高学生表示数据、分析数据的能力。

单元教材分析

教材注重体现统计内容与学生现实生活的密切联系，发展学生初步的数据分析观念；让学生经历整理数据、分析数据的统计过程，鼓励学生选择合适的统计图描述数据；注重经历对原始数据进行分组整理的过程，使学生会读懂描述数据分组整理的统计图表所蕴含的信息,初步感受数据的分布特征。

教学目标

1.通过具体情境，认识扇形统计图，了解扇形统计图的特点与作用;能根据需要，选择合适的统计图，直观、有效地表示数据。

2．经历对原始数据进行分组整理的过程;会读懂经过数据分组整理后的统计图表所蕴含的信息，会填写简单的统计表。

3．综合运用所学的统计知识，解决问题，发展初步的数据分析观念。

单元重点、