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第3节幂的运算
目标层级图
课前检测
1.下列说法:①若C是AB的中点,则AC=BC;②若AC=BC,则点C是AB的中点;③若OC是∠AOB的平分线,则∠AOC=∠AOB;④若∠AOC=∠AOB,则OC是∠AOB的平分线,其中正确的有()
A.1个 B.3个 C.2个 D.4个
2.已知:线段AB=26cm,点C是直线AB上的一点,且BC=6cm,点M是线段
A.10cmB.14cmC.10cm或
3.如图,,,,是直线上顺次四点,,分别是,的中点,且,,则的长等于
. . . .
4.如图,OC是∠AOB内部的一条射线,OM、ON分别是∠AOC和∠BOC的平分线.若∠MON=65°,则∠AOB的度数为()
A.115° B.125° C.130° D.140°
5.在同一平面内,已知∠AOB=50°,∠COB=30°,则∠AOC等于()
A.80° B.20° C.80°或20° D.10°
课中讲解
一.同底数幂的乘法
内容讲解
1.同底数幂的乘法:底数不变,指数相加。
am·a
2.拓展:(1)am
(1)(
3.注意:同底数幂的乘法(直接用或逆用),底数可以是单项式,也可以是多项式。若底数不同,则化为同底才可以用公式。
(一)直接用同底数幂的乘法
例1.计算:a2·a3=
例2.下列运算正确的是( )。
A、a3·a3=a9 B、a3+
例3.计算:
过关检测
1.设,,则
A.4 B.6 C.10 D.24
2.计算结果正确的是
A. B. C. D.
(二)逆用同底数幂的乘法
例1.已知,,则
A.12 B.27 C.3 D.6
例2.若2a+b=56,2a
过关检测
1.若am=4,an=6,
A.24 B.10 C.16 D.256
2.若xm=3,xn=2,则
3.若xm+n=16,xn=2,则
(三)把不同底数转化成相同底数
例1.计算:(
过关检测
1.的运算结果是
A. B. C. D.
2.计算:.
3.计算:.
二.幂的乘方
内容讲解
什么是幂的乘方?
幂的乘方是指几个相同的幂相乘,如(a5)3是三个a5相乘读作a的五次幂的三次方,(am)n是n
幂的乘方性质:
(am)n=
这就是说,幂的乘方,底数不变,指数相乘。
注意:
(1)不要把幂的乘方性质与同底数幂的乘法性质混淆,幂的乘方运算,是转化为指数的乘法运算(底数不变);同底数幂的乘法,是转化为指数的加法运算(底数不变)。
(2)拓展可知
(一)直接用幂的乘方
例1.依照模版完成以下填空。
我们知道a
那么(
所以(
(1)(a5)4=
(2)(am)4=
例2.计算
(1)(102)3(2)(-23)2
(3)(4)
过关检测
1.的运算结果正确的是
A. B. C. D.
2.计算
(1)(2)
(3)(4)
(二)逆用幂的乘方
例1..
例2.若,,求的值为多少?
过关检测
1..
2.若,,则.
(三)把不同底数(指数)转化成相同底数(指数)
例1.已知8×2m×
例2.已知:2x+3y?3=0,计算:的值.
例3.比较与的大小关系是.
过关检测
1.已知,则.
2.已知,则.
3.设,,,则、、的大小关系是
A. B. C. D.
三.积的乘方
内容讲解
什么是积的乘方?
我们知道
那么根绝乘法的交换律我们知道
所以
1.积的乘方的性质:
(n为正整数);
这就是说,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘。
2.注意:(1)三个或三个以上的乘方,也具有这一性质。
(2)既可以代表代表一个数字也可以代表代数式。
例1.计算
(1)(2)
例2.若,则的值分别为
过关检测
1.计算
(1)(2)
(4)
例3.若,,则=.
例4.若,,则
过关检测
1.已知,求的值
2.已知,求的值.
3.已知n为正整数,且,的值
四.同底数幂的除
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