2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第7节 两个公式综合（含答案）.docx

第7节两个公式综合（学生版）

目标层级图

课前检测

1．计算的结果是

A． B． C． D．

2．计算的结果为

A． B． C． D．

3．若，，则．

4．已知，，则．

5．已知，，求下列各式的值：

（1）；

（2）．

课中讲解

一.完全平方式的变形

内容讲解

=+；

=-；

+=；-=.

例1.若，，则．

例2.已知，，求和的值．

过关检测

1.已知，，则

A．29 B．37 C．21 D．33

2.若，，则等于

A．2 B．1 C． D．

3.若，则N表示的代数式是．

4.已知，，则．

5.已知，，则．

6.已知实数，满足，．

（1）求的值；（2）求的值．

例3.已知，则．

例4.已知，则的值是．

过关检测

1.已知，则．

2.已知，试求．

二．配方

内容讲解

填空：=

此方法是抓住二次项和一次项的特点，然后加一项，使这三项为完全平方式，我们称这种方法为配方.解：∵

此方法是抓住二次项和一次项的特点，然后加一项，使这三项为完全平方式，我们称这种方法为配方.

∴这两个数是和

∴=

例1．求下列代数式的最值

（1）（2）（3）

例2．原题呈现：若,求、的值.

方法介绍：

①看到可想到如果添上常数4恰好就是,这个过程叫做“配方”，同理,恰好把常数5分配完；

②从而原式可以化为由平方的非负性可得且.

经验运用：

若，求的值.

例3．若,且的展开式中不含的一次项，求代数式的值.

例4．已知，求的值.

例5．说明代数式的值总是正数．

过关检测

1．求最值

2．已知，求=_______．

3．求的值．

4．已知，求的值．

5．如果多项式，求P的最小值．

三．降幂

内容讲解

1．已知二次式的值，求更高次数代数式的值，需要进行降幂变形，然后求值．

2．掌握几个公式变形：

；；

-=.

例1．已知，求和的值．

例2．已知，求下列各式的值：

（1）（2）

过关检测

1．若，求代数式的值.

2．若，则．

3．已知实数满足，求下列各式的值：

（1）（2）（3）

（4）（5）

四．完全平方公式推广

内容讲解

（一）完全平方公式的推广公式

1．三个数和/差的完全平方公式：

（1）；

（2）；

（3）．

2．缺二式：（1）=；

（2）=．

3．立方和公式：；

4．立方差公式：．

5．两数和的立方公式：；

6．两数差的立方公式：．

（二）杨辉三角

杨辉是我国南宋末年的一位杰出的数学家．在他所著的《详解九章算法》一书中，画了一张表示二项式展开后的系数构成的三角图形，称做“开方做法本源”，现在简称“杨辉三角”．与杨辉三角联系最紧密的是二项式乘方展开式的系数规律．

我们将这些数按照三角形的数列进行呈现，得到如下数列：

观察这个数列，我们可以得到如下的一些规律：

1．每个数等于它上方两数之和；

2．每行数字左右对称；

3．第行的数字有项；

4．第行数字和为；

5．的展开式中的各项系数依次对应杨辉三角的第行中的每一项；

6．第行的第个数和第个数相等．

1．三个数的和/差的完全平方公式和缺二式

例1．运用乘法公式计算：

（1）=；（2）=；

（3）=；（4）=．

例2．教材中用图形的面积对二项的完全平方公式作了说明，我们也可用如图对三项的完全

平方公式作说明，那么其中用来表示的是

A．区域①的面积 B．区域⑤的面积 C．区域⑥的面积 D．区域⑧的面积

例3．已知，，，则多项式的值为

A．0 B．1 C．3 D．6

例4．（1）已知：，则、、的大小关系为．

（2）已知，，计算．

过关检测

1．运用乘法公式计算：

（