2023-2024学年北师版七年级数学成都地区寒假专题作业 第8节 平行线的性质与判定（含答案）.docx

第8节平行线的性质与判定（学生版）

目标层级图

课前检测

1．如果是一个完全平方式，则的值为．

2．已知，求的值．

3．多项式的最小值是多少？

4．已知，则①．②．

5．（2020春?南海区期末）若，，则．

课中讲解

一.相交线与平行线

内容讲解

1．相交线与平行线

定义：两条直线的位置关系有相交和平行两种：

（1）若两条直线只有一个公共点，我们称这两条直线为。

（2）在同一平面内，不相交的两条直线叫做。

例1．在同一平面内，不重合的两条直线的位置关系是

A．平行 B．相交

C．平行或相交 D．平行、相交或垂直

过关检测

1．对于直线、射线、线段，在下列各图中能相交的是（）

A． B．

C． D．

2．下列说法中，正确的有

①过两点有且只有一条直线；②有，，则点在线段上，点在线段外；③一条射线把一个角分成两个角，这条射线叫这个角的平分线；④；⑤不相交的两条直线叫做平行线．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

例2．平面上有3条直线，则交点可能是

A．1个 B．1个或3个

C．1个或2个或3个 D．0个或1个或2个或3个

例3．平面内有条直线，任意两条直线都相交，则最多有个交点．

过关检测

1．过平面上三点可以作几条直线？（）

A．1条 B．2条 C．3条 D．1条或3条

2．同一平面内两两相交的四条直线，最多有个交点，最少有个交点，那么是()

A．1 B．6 C．8 D．4

3．平面上4条直线两两相交，交点的个数是

A．1个或4个 B．3个或4个

C．1个、4个或6个 D．1个、3个、4个或6个

2．平行线公理及推论证明

1．平行线公理：．

2．平行公理推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行（平行的传递性）．

若已知平面内，，求证．

例1．下列说法中，正确的是()

A．两条不相交的直线叫做平行线

B．一条直线的平行线有且只有一条

C．在同一平面内，若直线，，则

D．若两条线段不相交，则它们互相平行

过关检测

1．观察如图所示的长方体，与棱平行的棱有几条

A．4 B．3 C．2 D．1

2．在同一个平面内，直线、相交于点，，与的位置关系是

A．平行 B．相交 C．重合 D．平行或相交

3．对顶角

在下图中，直线AB与CD相交于点O，∠1与∠2有公共顶点O，它们的两边互为反向延长线，这样的两个角叫做

对顶角的性质：对顶角相等

例1.下列图中是对顶角的是

A．B． C． D．

过关检测

1．如图，，则度数为

A． B． C． D．

2．下列各图中，与是对顶角的是

A． B．

C． D．

4．余角与补角的定义与性质

1．定义：如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为．若∠1+∠2=90°，则∠1与∠2互余．

2．如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为．若∠1+∠2=180°，则∠1与∠2互补．

3．性质：同角或等角的相等；同角或等角的也相等．

4．邻补角：两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且有一条公共边的两个角叫做互为．

例1．如图，直线、相交于点，平分，，则的度数为

A． B． C． D．

过关检测

1．如图，直线、相交于点，射线平分，若，则等于

A． B． C． D．

2．如图，已知直线，，相交于点O，∠1=35°，∠2=25°，则∠3等于（）

A．60° B．90° C．140° D．120°

3．如图，两直线相交于一点，若，则

A． B． C． D．

4．如图，点，，在一条直线上，于点，如果与互余，那么图中相等的角有

A．5对 B．4对 C．3对 D．2对

例2．一个角的补角是这个角的余角的4倍，则这个角等于.

例3．两条直线相交所成的四个角中，有两个角分别是和，则．

过关检测

1．计算：已知，则的余角为．

2．若两个角互补，且度数之比为，求较大角度数为．

5．垂直的定义与性质

1．定义：两条直线相交，所成的四个角中有一个角是时，称这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的，它们的交点叫做，垂直用符号“”来表示．

2．性质：过平面内一点有且只有一条直线与已知直线垂直；直线外一点与直线上各点连接的所有线段中，最短．

例1．如图，，直线经过点，若，则的大小为

A． B．C．